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達拉特旗第十二小學加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。

校園資訊

達拉特旗第十二小學——小小志願者走進圖書館

勤讀書,善讀書,讀好書是每個家長對孩子的培養目標,也是老師對同學們深深的寄望。帶着這一份期許,2022年7月18日,一群活潑可愛的小身影來到了達拉特圖書館,他們穿梭在不同的角落,有的引導入館的小朋友們順利過安檢,有的將圖書依序放回書架,有的引領讀者辦理圖書證,有的文明禮貌地提醒前來借閱的讀者保持安靜。他們就是達拉特旗第十二小學三(1)班的同學們,也是圖書館裡的小小志願者。

隨後,小隊員們開始參與圖書上架、整架等基本業務,並協助工作人員維護閱覽室秩序、幫助讀者正確使用圖書館的各種資源和設備、引導讀者文明借閱,成為了圖書館內一道亮麗的風景,使得本就溫馨美麗的圖書館更加溫暖可人。此次活動的開展,不僅提高了孩子們的主人翁意識,而且豐富了同學們的假日生活,同時又大力弘揚了公益文化服務事業 ,可以說是一舉多得。

通過此次志願服務活動,小志願者們走進圖書館,了解了圖書館的基本秩序,通過自己的努力完成對圖書館的管理,相信孩子們對於圖書的熱愛又得到一次升華,同時這次小小志願者的活動,對於他們日後的成長和學習也一定會有更重要的意義。

「今天我們來到圖書館當志願者,首先是對圖書館有了更加全面而具體的了解 ,親身感受到了圖書館工作人員的不容易,其次,通過這次活動,我們再來圖書館的時候,也會自覺地遵守圖書館的規章制度,提醒身邊的同學,文明閱讀。」十二小學三(1)班的同學們說。

參考文獻