遂川縣衙前中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
遂川縣衙前中心小學在教學上全面啟動基礎教育課程改革[1],促進教師的自我學習、自我探究、自我提高,以教師的素質提升促進基礎教育課程改革,促進教育教學質量的提高,從而實現學校的跨越性發展。我校在開展校本教研活動中,以「創新成長發展」為主題,提出「校本教研需要創新,學校在教師成長中發展」的活動宗旨[2]。
校園資訊
遂川縣衙前中心小學開展憲法宣傳周活動
該校通過班隊活動、晨讀、觀看直播等多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念。教師與孩子們齊心協力製作板報,營造濃厚的法制宣傳氛圍。此外,學校還開展教職工憲法宣誓儀式。使教師們始終牢記誓言,恪守憲法原則,弘揚憲法精神,履行憲法使命,以更加飽滿的精神狀態做好每一天的工作。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 基礎教育課程改革,中公教師網 ,2018-01-29
- ↑ 【2016年】「普九」教育中的新情況【基礎教育論文】,豆丁網,2016-05-25