邢台市樹人中學檢視原始碼討論檢視歷史

邢台市樹人中學原圖鏈接來自 久凌凌知識網 的圖片

邢台市樹人中學，1993年建校，是一所十二年一貫制（小學、初中、高中）的民辦學校。

建校25年來，堅持「樹人成才，造福桑梓」的辦學宗旨；貫徹「培德樹人，為孩子的幸福人生奠基」的教育理念；不斷探索樹人成才的教育模式；始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存，以特色求發展；始終堅持教師隊伍建設優質化，着力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學生的利益高於一切，促進學生全面發展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優化，辦學品質不斷提高。

邢台市樹人中學自有占地面積20000平方米，建築面積12000平方米，現有小學12個班620人、初中11個班500人。在職教師125人，其中副高級教師20人，一、二級教師70人，三級教師15人，管理人員20人。

辦學條件

學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、心理諮詢室、圖書室、舞蹈室、體育器材室等功能室，近200米環形跑道以及羽毛球場、足球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，各教室安裝了多媒體教學設備，添置了物理、化學、小學科學實驗器材、體育活動器材，從而為教與學搭建了良好的發展空間，為學生身心健康、幸福成長提供了保障。2017年又投資硬化了操場，對宿舍地面進行了裝修。

所獲榮譽

樹人中學創辦25年來，在教育教學實踐中，不斷創新，深入貫徹「對學生的一生負責，對學生的一家負責，對社會的一代負責」的辦學理念，全面推進素質教育，成績斐然。學校先後被評為社會力量辦學「三個五達標管理規範校」、「貫徹學校體育衛生工作一類學校」、「文明單位」等榮譽稱號。1997年，原市人大主任賈常鎖視察該校，欣然題詞：「 樹人成才，造福桑梓」。

特色課程

國學經典課

為落實新課標提出的要「吸收古今中外優秀文化，提高思想文化修養，促進自身精神成長」的要求，我校在所有班級都開設了「經典」課，每天至少一節，主要學習和誦讀「古詩」、《三字經》《弟子規》《論語》《千字文》《上下五千年》《詩經》《孟子》《笠翁對韻》《大學》《中庸》《道德經》等，每學期進行經典誦讀比賽。一至七年級每天背誦一首古詩，初中晨讀讀經典，月考有經典測試；每日三餐前朗讀感恩詞，讓學生學會感恩，崇尚節儉，杜絕浪費。2017年，開設書法課，一、二年級硬筆書法，三至七年級毛筆書法，全體老師每人每日要練習寫60個字，學生每人每周寫10張毛筆字。

興趣校本課

為了促進學生全面發展，切實加強素質教育，校本課程開設了十幾種特色課程：尤克里里、科學小實驗、3D製作、素描、簡筆畫、雕窗花、刺繡、手工製作、主持演講、舞蹈、武術、太極拳、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、軍棋等，且每周均有專職教師負責；初中部還開展了足球、籃球、書法、英語口語等社團活動，極大豐富了學生的在校生活，學生興趣盎然，成績喜人。每年「六一」和「元旦」學校都要組織大型文藝演出，每學期組織一次書法、美術展覽，演講比賽、歌詠比賽、傳統經典誦讀大賽、英語口語大賽、體操匯演等活動；初中部舉辦了體育節、藝術節，學生才藝出眾，活力四射，快樂成長。

家長課堂

學校配備了專業心理諮詢師，建立學生心理檔案。定期對老師進行培訓，使老師了解各年齡段學生心理特點和發展規律，懂得常見心理問題的疏導策略，具備一定的心理健康教育知識和心理輔導技巧；開展學生心理健康狀況普查，利用「房樹人測驗」，對問題學生排查，指導班主任的工作向深層細緻開展；關注特殊學生，開展個別諮詢，有時還要對問題學生的問題家長進行心理輔導，使學生能夠在一個健康的環境下，健康發展。

建立家長學校，開設家長課堂，形成學校、家庭、社會三結合的教育體系。從「百善孝為先」到「婚姻家庭與心理健康」，為家長設計學習內容和必須完成的作業；每學期每班至少召開一次家長，與家長交流學生的學習和成長情況，學校教育和家庭教育的方法和銜接，根據各階段學生的心理和生理特點制定教育、教學方法，共同學習先進的教育理念和教育方法。通過微信平台，與家長隨時溝通學生在校和在家的學習、生活情況。家長的信任和配合，使學校的教育與家庭教育達到了最大的合力。

視頻

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