求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

金川总校第二高级中学查看源代码讨论查看历史

跳转至: 导航搜索
金川总校第二高级中学(校运会)原图链接来自 搜狐 的图片

金川总校第二高级中学是2011年新成立的,以艺体特长生教育[1]为特色的公立普通高级中学。位于金昌市金川西路。前身为金川公司总校第一高级中学分部。

学校简介

金川集团有限公司中小学总校第二高级中学位于甘肃省金昌市金川西路44号,于1994年12月经甘肃省教育委员会批准成立。学校成立初至今,根据高中教育的需要,曾两度和第一高级中学实行一体化办学、合并管理的办学模式。2011年8月,根据高中教育发展形势,按照“因材施教,促进各层次学生都得到有效发展”的思路,第二高级中学和第一高级中学采用一体化管理、独立办学的模式。

学校占地面积80亩,建筑面积16100平方米,绿化面积[2]15300平米。学生食堂建筑面积2700平方米,2007年被甘肃省卫生厅评为食堂卫生量化分级管理信誉度A级单位。学生宿舍实行公寓化管理,设施俱全。校园内草木繁茂,环境幽雅。

老师队伍

学校有31个教学班, 1500余名学生。有教职工135人,高级教师75人,中级教师40人;教职工中有硕士及教育硕士18人,大学本科学历113人,有全国优秀教师1人,省级“骨干教师”1人,市级“青年教学能手”2人,公司领军人才1人,总校学科带头人1人,总校级“骨干教师”共8人,学校级骨干教师26人。

教学目标

建校初,学校就高度重视教师队伍建设工作。提出了“以师德建设为抓手,教师专业发展为目标,抓实“四项工程”(“师德建设工程”、“全员培训工程”、“骨干教师培养工程”、“蓝青工程”),引领教师分阶段、专业化发展,建设“师德高、肯钻研、求实效、善反思、讲奉献、能合作”,集教育、教学、科研于一体的高水平教师团队,实现教师与学校共同发展的思路。围绕这一工作思路,学校制定了《第二高级中学教师队伍建设方案》、《第二高级中学教师发展性评价办法》《第二高级中学教师末位认定管理办法》、《第二高级中学师德建设实施方案》、《第二高级中学骨干教师培养方案》等制度和办法,建立了《第二高级中学教师师德档案》,进行了分阶段、分层次、系列化的教师队伍建设工作。2012年9月,英语组教师陈睿获评甘肃省“师德标兵”称号。2013年1月,语文组教师陈永君被评为金昌市“拔尖人才”。校长许国明被评为金昌市“十佳校长”。2012年,学校成立了心理咨询室,心理辅导课进入高一、高二课表,在高三备考后期,心理课也及时跟进,有效缓解学生的思想压力。心理咨询室每天利用课外活动时间对学生、家长、教师开放。

办学宗旨

学校在教学工作中坚持以学生为主体、教师为主导,实行民主、平等、和谐的师生交流互动,以全面提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,通过学习方式的转变,努力满足每个学生终身发展的需要,为学生终身学习和发展奠定坚了实基础。评价方式由原来的终结性评价的改变为过程评价与结果评价相结合的评价模式。通过分层教学、走班制选修课开设、实验室开放、成立专业辅导班等形式满足学生个性化学习的需求。通过组织各类教学研讨活动,举办运动会、“书画展”、“金话筒”、“金嗓子”、“舞蹈节”、“读书节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动,构建以学校精神文化为指导的、体现学校特色的校本课程体系,全面提升了学生的综合素质。2013年5月,学校提炼出了适合学校实际的“54321”高效课堂教学模式。

学校被公司命名为“文明学校”,党支部被评为金川集团公司先进党支部;工会被评为总校先进分会;2013年,学校被评为金昌市先进学校,党支部被评为金川集团公司“红旗党支部”、总校先进党支部;2014年学校被评金川集团公司先进集体。

高考成绩

2015年一本上线149人;二本以上上线360人;其中应届生一本上线52人(其中文化课15人,艺体37人);应届生二本以上上线136人(其中文化课91人,艺体45人)。

2018年高考成绩1、一本上线(文化课)174人,二本及以上上线(文化课)372人;

应届生一本上线(文化课)62人,二本及以上上线(文化课)153人

应届生文化课总分600分以上2人。

视频

金川总校第二高级中学 相关视频

金昌市金川总校第二高级中学高一三班MV
If you--金昌市金川总校第二高级中学微电影社团翻唱曲目

参考文献