求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

镇原中学查看源代码讨论查看历史

跳转至: 导航搜索

镇原中学始建于1941年10月,初创时校名为“镇原县立初级中学”,校址设在文庙。次年,在武庙筹建新校即现在的东街小学所在地,新中国成立后,学校更名为“陕甘宁边区镇原初级中学”。1956年,学校更名为“甘肃省镇原县第一初级中学”。同年,在县城西门外上马台修建了“甘肃省镇原县第二初级中学”,从此两校并立。1958年二初中增设高中部,更名为镇原一中,一初中更名为镇原二中,1959年二中相继增设高中部。1962年调整学校布局,二中高中部并入一中,即现所在地。1969年,二中全部并入一中。1979年学校更名为“甘肃省镇原中学”,被确立为地县重点中学。1987年升格为副县级建制。2004年命名为市级示范性高中[1],2005年高初中分离,成为全县唯一的独立高中。

教学设施

学校建有教学楼一幢,科技综合楼一幢,实验楼一幢,男生公寓两幢,女生公寓一幢,学生综合服务楼一幢;接入了10M电信宽带网,有10个标准化的物理、化学、生物实验室,2007年新建了2个语音室,2个计算机教室,拥有计算机180多台,安装了天文观测台、多媒体报告厅、校园广播系统,建有舞台,硬化了操场,图书室藏书7万余册,阅览室可容纳200余人,周内周末对学生开放,教学设施能够满足正常的教学需求。建校67年来,经过几代人的不懈努力和追求,学校在探索中前进,在创新中发展,特别是近年来,在省、市、县领导和教育行政部门的关心支持下,学校办学条件不断改善,发展步伐明显加快,办学效益日益突出,为社会培养了数以万计的建设人才。

教学理念

近年来,学校以更新教育理念为先导,以全面推进素质教育为主线,以提高办学质量为突破口,以全面提高学生的综合素质为宗旨,树立了全新的教育观、人才观、质量观和管理观,以“改革机制、激发活力、靠实责任、细化管理、强化考核、注重实效”为管理工作思路,构建了 “分块负责、级组自治、二级考核”的管理模式,大力实施“科研兴校”战略,内强素质,外树形象,逐步形成了“管理科学规范、教学严谨求实、学生文明守纪、质量全面提高”的办学特色,赢得了上级部门和社会各界的一致好评。

教学质量

2003年以来共向高校输送本科生1422名,考入清华北大等名牌大学4人,高考进线率和进线人数一直名列全市前茅,全县第一。 2003年本科进线252人,张宇栋被清华大学录取;2004年本科进线264人,侯梅芳、张丰盈分别被清华大学、北京大学录取;2005年本科进线324人,文科考生杜智强被中国人民大学录取;2006年本科进线325人,高考综合评比居全市七所示范高中第一,获高中教育质量一等奖[2];2007年本科进线257人。学科竞赛成绩突出,2006年学生参加数学、语文、物理竞赛,团体总分名列全市第一,有76名学生分别获省、市等次奖。2001年创办了内部学术期刊《潜山学苑》,2005年刊发了教师论文集《潜山师论》,收编教师发表论文160余篇。近三年来,教师在市级以上刊物发表论文98篇,有力地促进了教育教学工作。学校注重贫困生救助和后进生帮扶指导工作,每年减免贫困生学杂费2万余元,通过师生捐款发放补助近1万元,建立了“一帮二”帮扶制度,促使学生顺利完成学业。

优美的教学环境,现代化的办学条件,结构合理的师资队伍,科学规范的管理模式,使镇原中学焕发出勃勃生机。面对新的教育形势,学校创新了办学理念,确立了育人抓养成,管理抓落实,教学抓教研,质量抓队伍的管理思路,在学生中竭力营造两个环境(干净、安静)、培养两种精神(拼搏、吃苦)、落实两个目标(学习、思品),促使教育教学质量不断提高。在新的起跑线上,学校将不辜负全县人民的厚望,以和谐发展为主题,以深化改革为动力,为办人民群众满意的教育而不懈努力。

视频

镇原中学相关视频

镇原中学2019年毕业典礼
镇原中学宣传视频

参考文献