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陽光
圖片來自免費素材網

《陽光》中國當代作家倪儉康寫的散文。

目錄

作品欣賞

陽光

新生報到的第一天,是陰天。

沒有風,但我依然忙成了快速旋轉的風車。剛從小學進入初中的孩子,對一切都是新奇的,他們在校園裡東奔西走上蹦下跳,東瞅瞅,西看看,一切的一切在他們眼裡都是那麼的新奇;還有經過了整整一個暑假,朋友們再次相見,有無數的話要說,有很多的秘密要交流,他們的那份熱鬧和活潑足以再次點燃一個夏天。

集合、排隊、點名、查詢,一陣手忙腳亂之後,總算將這一蒸屜熱氣騰騰的包子饅頭撿拾進了籃子,「萬里長征」走完第一步。

可氣不敢喘一口,汗不敢擦一下,我就開始了口若懸河的中小學生規範教育。從輕風細雨到霹靂閃電,從和顏悅色到「鐵馬冰河」,從規矩方圓到慈母情懷,所有的方法無不極盡用其所能。那一個時刻,我覺得自己就是那位在冰火兩重天裡來回穿梭,終於煉成銅頭鐵臂火眼金睛的「大師兄」。

規範教育尚未完,學校就已連下「十三道金牌」,不斷地催促我們到後勤處領作訓服,趕緊將學生帶到操場進行軍訓。我只好中斷教育,組織學生試穿軍服,就是在這個空擋,有個60歲的大娘從班門口擠進來,湊近我小聲說:「我家小寧身體有病不能軍訓。」她說的很突兀,我聽的更茫然,按理說我應該問清楚原因,但因為忙,所以只是連連點頭並象徵性地回答了幾個好。

學生最終交到了教官手中,我再次返回了教室。一個瘦瘦的男孩子正躬身趴在座位上,胳膊交叉疊放臥倒在課桌之上,下巴枕其前臂,眼睛呆呆的盯着黑板,一動不動。見我進來,他趕忙直起身來,左嘴角往上一扯,說出了一句話,或者說那就不能算是話,因為他烏里哇啦的我一個字也沒有聽懂,但憑直覺像是問老師好。問他姓名,他依舊霧裡雲里的,好不容易的讓我能明白了,他叫小寧。我突然回憶起了那位突兀的老婆婆,小寧到底有什麼病呢?

在我的要求下,小寧慢慢的站起身來,這次我看清了,他的左腿有點殘疾,身體都站不公正。我有點傷心,花季的孩子,老天為啥要關閉他的一扇門?臨出班門的時候,我不由得再次回頭,小寧也正定定的看我,他的眼神里明顯透漏着某種失落。是啊,註定不能和大家融為一體,甚至會成為大家的拖累,也許放我身上甚至比他會更自卑。

等等,我可以自卑,但不能讓這樣的孩子自卑。我的目光落在了教室的地板上,那裡擠滿了灰塵,橫七豎八的印着無數的小腳丫,由於忙着軍訓,我還沒有顧得上安排學生打掃教室衛生,他們剛才只是僅僅借用這裡做了次小小的歇腳。「小寧,」我扭轉了身,「你能不能幫大家掃個地?」我將語速調的很慢,微笑自然親切。小寧微微一怔,很快頗為高興的點起頭來,嘴裡也連聲應承着:「能能。」

他這一次的回答我竟然聽的真真切切。

小寧很快行動起來,先拿水桶去提水,隔着窗戶,我看到雖然只有少半桶水,可他也需要將桶緊緊的靠到右腿上,吃力的將水提回來,水不停的濺出來,弄濕了他的褲腳,可他毫不介意。到教室門口的時候,我還聽到他沖一個中途到廁所的孩子高興的喊了句什麼「幫幫我吆,提不動了!」稍微有點含混的語音中不乏自豪和興奮,我的心裡一陣的竊喜,是啊,力所能及的為大家做點事,就不再是一個多餘的人,擱誰心裡不高興呢?

他在灑水掃地,我在清掃牆上的蜘蛛網,我們誰都沒有說話,彼此珍惜着這一小段沉默的時光。

當軍訓結束孩子們重新回到教室的時候,教室里已經是窗明几淨,他們很驚訝,滿臉的疑惑。我把所有的功勞都推到了小寧的身上,對他進行了大力的表揚,孩子們都將羨慕和敬佩的目光投向小寧。

放學了,我滿身輕鬆的走出教室。天依然陰着,但云似乎薄了許多,「這天還陰着。」有同事和我微笑着打招呼。「遲早的,天怎麼可能會永遠的陰着呢?」我若有所思答非所問,驚得同事怪異的看我,其實,他哪裡知道我的想法——我渴望一縷陽光的透入。

今天,是新生報到的第一天,今後的每一天都過成這樣,也可!

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作者簡介

倪儉康,網名天馬行空,河南省偃師市人。

參考資料