陈向明查看源代码讨论查看历史
| 陈向明 | |
|---|---|
| 出生 | 1953年 |
| 国籍 | 中国 |
陈向明，女，1953年生，博士，教授。曾任北京大学教育学院教育与人类发展系系主任、牛津大学、日本名古屋大学、新加坡南洋理工大学访问教授。兼任北京大学元培学院导师、北京师范大学教育家书院学术委员会委员、中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学和东北师范大学兼职研究员、教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事、《北京大学教育评论》等刊物编委、海淀区政协委员。[1]
专业方向
教育研究方法、教师教育、课程与教学等
职务
北京大学教育学院教育与人类发展系系主任
主要成就
教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事[2]
学术代表作
《质的研究方法与社会科学研究》
曾任北京大学教育学院教育与人类发展系系主任、牛津大学、日本名古屋大学、新加坡南洋理工大学访问教授。兼任北京大学元培学院导师、北京师范大学教育家书院学术委员会委员、中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学和东北师范大学兼职研究员、教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事、《北京大学教育评论》等刊物编委、海淀区政协委员。先后主持教育部和国际组织委托的项目10余项，2009年被评为北京市优秀教师。
现在北京大学高等教育研究所任职，主要研究方向为教育学研究方法、课程与教学、跨文化人际交往和比较教育学，其他研究兴趣包括社会科学方法论、社会学、人类学、心理咨询等。同时受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织担任项目顾问或专家，并主持或参与国际国内各类教育研究和发展项目使余项。
1978-1982:湖南师范大学,英语语言文学专业，文学学士学位[3]
1984-1987:北京师范大学，英语文体学专业，文学硕士学位
1988-1989:美国哈佛大学教育学院，教育学硕士学位
1989-1994:美国哈佛大学,教育学博士学位，教学、课程设置与学习环境专业
1999年在英国牛津大学做访问学者
2010年在日本名古屋大学做访问教授
2012年在新加坡南洋理工大学国立教育学院做访问教授
《旅居者和"外国人"---中国留美学生跨文化人际交往研究》(1998年)、《教师如何作质的研究》(2001年)、《如何成为质的研究者》(2004年)、《质性研究:反思与评论》(2009年)、《搭建实践与理论之桥--教师实践性知识研究》(2011年)
2012年获闵维方优秀奖教金一等奖
2010年获北京大学杨芙清-王阳元院士教学优秀奖
2009年获"北京市优秀教师"荣誉称号
2006年《在参与中学习与行动--参与式方法培训指南》获教育部第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖
2002年《教师如何做质的研究》获北京大学第八届人文社会科学优秀成果奖
2002年获北京大学教学成果一等奖、北京市教学成果一等奖
2001年专著《质的研究方法与社会科学研究》获新闻出版署全国教育图书二等奖
视频
质性研究方法与教师专业发展（陈向明教授） 高清
参考文献
- ↑ 北京大学_陈向明导师简介 跨考教育，2018-07-03
- ↑ 质性研究(陈向明) 百度文库，2018-06-30
- ↑ 陈向明教授做客教育科学学院 湖南师范大学网，2018-10-29