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事实揭露 揭密真相
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青岛广播电视大学是一所融远程开放教育、全日制普通高等教育和社区教育为一体的市立大学。

学校介绍

青岛广播电视大学始建于1979年2月,占地610余亩,校舍建筑面积181971平方米,固定资产约17403万元。图书馆藏书28余万册。学校背倚景色秀丽的崂山,面向烟波浩渺的 黄海,交通便利,环境优美。

青岛广播电视大学现下设直属、 胶州、 胶南、即墨、 平度、 莱西、崂山、 黄岛、城阳九所分校和开发区成教中心、黄岛教师进修学校、开发区职业中专、城阳职业中专等四个教学点,目前,已形成了覆盖青岛市城乡的教育网络。

青岛广播电视大学现有教职工总人数为792人。目前,在编专任教师501人,教学管理人员103人,技术人员73人,从事现代远程教育理论与应用研究的科研人员10人;高级职称教师140人,中级职称教师223人;研究生[1] 学历20人。 在市委、市府及教育行政部门的关怀支持下,在中央电大的直接指导下,青岛广播电视大学始终坚持社会主义办学方针,坚持面向地方、面向基层、面向社区,主动适应地方经济和社会发展的需要,努力提升办学层次,创新办学模式,提高办学质量,扩大办学规模。自学校创立25年来,先后开设40余个专业,共培养专科以上毕业生6万多人,中专毕业生6万多人,专科单科证书1.8万多人,各种非学历教育[2]结业32万多人次。学校坚持为青岛经济建设和社会发展服务,以培养具有一定的专业理论的应用型人才为办学目标,实行多功能、多规格、多层次、多种形式办学。学校拥有远程开放本、专科教育,全日制普通专科(含高职专科)教育和继续教育,中专教育和社区教育,实现了学历教育与非学历教育协调发展的办学格局。经市政府批准,我校1999年开始与北京大学、北京师范大学、中国人民大学、山东大学、南开大学联办远程教育。学校倡导的“有教无类、因材施教、注册入学、严教高出”办学理念和以生为本提供教学全过程指导与服务的办学模式,逐步得到了学员和社会的认可。

分校介绍

单位名称:青岛广播电视大学 地址: 青岛市市北区 大连路16号

青岛广播电视大学分校

单位名称 地址

青岛电大胶州分校 胶州市 扬州路中段

青岛电大胶南分校 胶南市 珠海东路209号

青岛电大即墨分校 即墨市新兴路353号

青岛电大平度分校 平度市青岛路24号

青岛电大莱西分校 莱西市黄海路9-甲

青岛电大崂山分校 青岛市崂山区中韩

青岛电大黄岛分校 经济技术开发区 香江路715号

青岛电大城阳分校 青岛市 城阳区明阳路206号

学校领导

副校长:孙明明

学生风采

北京获得 2008奥运会的举办权是世界对北京的认同和信任。

作为08年的奥运会的协办城市——青岛正和北京各个领域里努力推广环保工作,积极参与各项改善生态环境的活动,大幅度提高环境质量,建设生态城市。 2008奥运将以绿色清新的面貌出现,为世界环保运动注入新的动力。

科技是人类文明进步的动力源泉。古老的中国,曾在世界科技史上占有重要的地位。今天的中国人民,不仅与全世界共享科技文明的成果,也在各个领域推动世界科技的进步。近日嫦娥一号的顺利升空,使我国对太空的探索又迈出了新的一步。08年奥运会将普及 奥林匹克精神,弘扬中华民族优秀文化,将坚持“以人为本”,以运动员为中心,构建体现人文关怀的环境,为八方来客提供全方位的优质服务。围绕这届奥运会,一系列丰富多彩、形态各异的文化、体育活动将陆续展开,汇为普天同庆的文化盛典。

生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到的市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱关的内在要求与题中之义。以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。

时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人间不可或缺的真善美。“神舟六号”一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的 载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;大学生 洪战辉12岁起扛起家庭重担,在贫穷中求学,在艰难中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国; 中国女排17年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时代爱国主义的伟大精神……

在前人的事迹里,我们追求人生的价值,我们探索人性的光辉,让天地间用不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前进,作 社会主义荣辱观的坚定践行者!

在党的十六届三中和四中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局的 构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“ 以人为本”作为其本质和核心,将 人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地。因此,学校教育应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园就不会有和谐的社会。基于这样的认识,我们应致力于和谐校园的创建。

根据 社会主义和谐社会的内涵要求,我认为和谐校园应该是一个民主办学得到充分发挥,依法治校得到真正落实;学校各方面的利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到正确处理,学校公平与正义得到切实维护和实现;师生员工互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处;学校组织机制健全、管理完善、秩序良好,学校保持安定团结;办学水平教育质量提高、教职员工生活富裕、工作生活环境良好。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求,一定会内化为大家的自觉行动。

老师们,同学们,希望大家同心同德、开拓进取,求真务实、奋发有为,努力使自己成为迎奥运、讲文明、创和谐的实践者和主力军,使我们明天的生活更美好!

参考文献