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《高小级教学》,副标题:主日学教学训练系列4,编号: 0142,ISBN: 9789575501152,作者: 路得.毕区克,译者: 周文丽,出版社: 财团法人基督教中国主日学协会,出版日期: 2003-01-01。
内容简介
这是一本深察孩子内心和深究教育的一本书。儿童教育专家路得?毕区克提供你教学和训练的指导和方法。
毕区克博士博士带给你:
●对高小级学生有新的了解。本书真实地记载与孩子面谈的情形,以及孩子们的讨论,是你在其他书中找不到的资源。
●基督徒学习理论的模式,可以不再依赖人文主义。这理论完全根据圣经而来,且能满足基督徒的心
●提升学习层次的方法,藉著使用一些问答法,运用纲要和其他的分法,你能完成学习上的第二层次和第三层次。
基督徒
基督徒(希腊语:Χριστός,拉丁语:Christianus),是跟随基督教[1]、耶稣的生平与教诲的天主教、东正教、新教教徒的统称。意为“基督的支持者”,出自圣经,在《新约》里出现过三次,在安提阿耶稣基督的追随者被首次称为“基督徒”,按照圣经[2]的纪录,从初代教会圣保罗在安提阿教会聚集起首,他们被称为基督徒。
目录
第一章 高小级儿童的特色
第二章 灵性的发展
第三章 道德发展
第四章 思考的发展
第五章 了解隐喻
第六章 学习的模式
第七章 使用问答法
第八章 运用纲要
第九章 使用出版教材
第十章 教导和管教的不同类型
附记
参考文献
- ↑ 基督教历史,搜狐,2021-03-03
- ↑ 《圣经·旧约》我钟爱的115个句子,搜狐,2018-11-20