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鸡西市第二十三中学是麻山区九年一贯制农村学校。学习实践活动开展以来，他们紧密结合实际，确定了以“营造书香校园”为学习实践载体，以抓好“环境建设、文化建设、活动建设和文化制度建设”为牵动，有力地推进了学校各项工作。

环境建设

以建设“环境优美、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则，通过塑造校园的整体形象，对学生的成长起到了潜移默化的作用。加强校园的绿化、净化、美化，营造良好的环境和氛围，力争使校园内的一草一木都体现教育的引导和熏陶。在加强原有绿化美化布局的基础上，在教室与办公室前后的空地内栽植了树木与花草，使校园的生态环境大为改善。营造校园文化环境氛围，在大门的两侧树立了“构建和谐环境，为学生成长奠基”和“托起希望”两块牌匾，营造出了良好的文化氛围。加强人文环境建设，从师生的需要出发，让教师能在一个轻松的环境中工作，使学生能在一个快乐的环境中成长。

文化建设

坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，构建了四大主题教育。办学思想主题教育：以“建平安、健康、文明、和谐校园”的办学目标和“创人民满意学校”的办学追求，激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新、永创一流。传统激励主题教育：以“秉承传统文明，激发学生立志”为主题，教育学生把握时代脉搏，树立远大的志向和抱负。科技培养主题教育：以“普及科学知识，关注科技前沿”为主题，激发学生爱科学、学科学，用科学知识报效祖国的壮志豪情。文化宣传教育：以“营造良好氛围，张扬个性”为主题，使学生的个性得到了更好的发挥。

活动建设

为使学校充满生机和活力，他们以抓好活动建设为突破，确定了3个独具特色的大型校园活动。为提高教师的综合素质，他们定期开展读书讲座和交流活动，不断提高教师的理论修养和专业水平，同时把每年的10月份定为“校园读书节”。开展“星级评选”，结合学校自身特点，为学生展示自我搭建平台，使学生充分展示个性和智慧，评选出文艺之星、体育之星等各类校园之星15名。为使学生树立“健康第一”的思想，深入开展了“阳光体育运动”。

文化制度建设

他们把文化建设工作摆上重要日程，制订了《二十三中学校园文化建设实施方案》，把每周二的第8节课设立为学生的“阅读时光”，为推进校园文化建设的不断发展提供了制度保证。