老師(安寶平)檢視原始碼討論檢視歷史
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《老師》是中國當代作家安寶平寫的散文。
作品欣賞
老師
我孫女安嘉欣，不愛說話，是個好動的女孩子。
很少見她讀書，寫字。
那是去年疫情管控時，學校組織在家語文考試，中午我回來時，發現我臥室寫字檯上，有一作文本，隨便翻開看看，有篇作文把我迷住，這是安嘉欣寫的作文？ 我真不敢相信，這是她小姑娘家寫的作文？
毫無誇張地說，太棒了！標題、語句、段落、格式，幾乎都符合要求，沒什麼能挑刺的地方，沒有錯別字，順理成章，樸素自然，給人一種說不出的童心之美。
真讓我不可思議。
我問她，「這作文是你寫的嗎？」
她一扭頭，說：「能不是我寫的嗎？」
我說：「不是抄的？」
她笑笑說，「到哪兒去抄？這是作文，是考卷，老師在監控，有時間要求。」
她還告訴我，她的作文都是隨感而寫的，而且大部分都是A+，範文。分數在班級總是最高的。
我半信半疑，孫女有這天賦？
於是，她把幾年裡寫的作文給我找出來一部分，我看了幾篇，可不是，每篇作文寫的都很好，上面都有老師評語。
後來，我說給她，讓她把作文一篇一篇整理給我。很快，她就整理好一篇，發給了我。
納悶，作文本上的字，她是怎麼發我微信的呢？一個字一個字敲在手機上，那可不是一會兒半會兒的事？
最後我發現了新大陸。
年輕孩子，真聰明，佩服啊！
後來，通過和孫女學習，我也有了新的抄寫工具。
原來，每當老師們打稿子給我，有報紙上的，有雜誌上的，有圖片，有截圖，都被我一一回絕，拒收。
為什麼？不要問我為什麼，沒有為什麼，那麼多字，讓我一個快70歲老人一個字一個字在報紙上雜誌上截圖上面敲下來，放在手機或者電腦里，那可不是簡單的事，可以說不現實。甭說還是無私奉獻，義務勞動，就是給小費也不好使。
這下，可解決了。來稿可以不拒，給我又帶來了市場，帶來了開心。
看來，過去爺爺就是爺爺，現在爺爺成了孫子。過去老師就是老師，現在孩子都成了我們這一代的老師。
夾球跳
今天天氣晴朗，我和我的朋友舉行了一場夾球跳的遊戲，遊戲要求不能用手碰到球，只許雙腿夾住球往前跳，哪個隊伍最先到達終點就算獲勝。 隨着裁判一聲令下，我第一個夾着球衝出了起跑線，俗話說：「荊條編小籃，看着容易做着難」看旁邊樂樂的大長腿夾球跳跳得那麼輕鬆，我以為很容易，可真正做起來卻發現，小皮球根本不聽話！儘管我的雙腿使勁夾着，可是小皮球在我跳躍時總是向前滑，幾乎要從我腿間飛出去，我要讓自己跳起來，又要注意不讓球掉下來，腦子裡想的和身體做得還要一樣，真不容易，我剛跳到一半，小皮球就像個不聽話的孩子，從我的腿中滑落下來了，急得我滿頭大汗，趕緊把球撿起來，繼續向終點衝刺，跳到終點，放下球才發現背部的汗已經快變成小溪了，全部都濕透了。
看，我的好朋友此時終於跳過來了，別看康康平時每天都出去跑步，此時卻像一隻小豬一樣，艱難地向前跳着，只見他雙腿夾球，雙手已經握成了一團，臉漲得通紅，想必他一定用出了吃奶的勁吧。
「加油！加油！」此時，參加完比賽的同學已經站在邊上吶喊助威，場上的競爭越來越激烈，但遊戲還在進行着…
不知不覺已經六點了，遊戲終於結束了，同學們每個都大汗淋漓，我依依不捨回了家，真希望能經常開展這樣的活動！[1]
作者簡介
安寶平,958年生，河北唐山人,性格，外向，喜歡助人，樂於奉獻。