七零後的美麗神器(禹艷芬)
作品欣賞
七零後的美麗神器
愛美之心，人皆有之，哪怕是我們這些生活在山鄉的小女孩也不例外！
——题记
那年，我出生了，記事起，所看到的就是簡陋的屋子和憔悴的家人，於是小小年紀的我們，試着去理解大人。
五歲那年，我上幼兒班了（那時沒有幼兒園），在磕磕絆絆的日子裡，我讀到了初中。處於青春期的一夥小姑娘，開始有了自己的小心思，於是我們想着方兒把自己捯飭漂亮。
那時，寨子裡時興栽鳳仙花，我們俗稱指甲花，也不知道是誰從哪裡打聽來的法子，用鳳仙花的汁液染指甲，於是，我就回家央着母親給我染指甲。
夏季，是鳳仙花盛開的季節，我和母親小心翼翼地把鳳仙花摘下來，放到一個盆子裡，用鹽臼棒搗碎，然後放上鍋煙子（家裡廚房鍋底的黑黑的污垢），攪拌均勻，再把搗碎的鳳仙花放到指甲上，用破布包裹起來，第二天早上拆開，指甲就變得紅紅的。母親告訴我，染指甲的時候不能跨門檻，否則染出來的指甲就不夠紅，不漂亮。於是，在染指甲的夜晚，我每每被尿憋醒。
染指甲講究技巧，是個技術活，如果包指甲的布系得不牢實，在晚上睡覺的時候鳳仙花移動位置或者脫落，染出來的指甲就不漂亮。有一次，由於母親包指甲的時候沒有把布系牢實，導致第一天早上拆開後發現鳳仙花把指甲旁邊的肉染紅了，因為我們往往是好幾個小夥伴約着一起染指甲，第二天到學校後，都要比一比誰的指甲染得最漂亮，就為這，我被小夥伴們嘲笑了，害得我哭了一上午。然而，哭並不能夠解決問題，再染的話要等被染紅的肉褪色以後才可以，那時也許鳳仙花都凋謝了，所以我只好作罷。
然而我們的小心思終究沒有逃過班主任的法眼，一天下午，班主任老師突然要求我們所有女生伸出手，我正在納悶，只聽他已經在訓斥另外一位女生：「小小年紀不學好，你看看，你看看，把好好的指甲都弄成什麼樣了！」我趕緊把自己的雙手藏到背後，可還是沒能逃過一劫，在檢查完所有女生的指甲以後，班主任給我們下了通牒：「今天放學回家要想辦法把指甲恢復原樣，我明天早上檢查！」
放學回到家，看我悶悶不樂的樣子，母親問明了緣由，就把我想法子。那個時候沒有洗甲水，於是母親找來一把「小魚刀」（刀子的一種），用了近一小小時的時間，把我的指甲一個個刮乾淨，刮掉紅色的指甲慘白慘白的，母親就在上面抹了一點豬油，使我的指甲看上去不太醜陋。第二天早上，當班主任讓我伸出手的時候，我的臉上露出了自信的微笑。
告別了美麗的紅指甲，我們又找到了新的美麗秘訣。記得那時，幾乎全中國的牙膏都是一個牌子——三七牙膏，連村子裡的大喇叭都在成天高唱「三七牙膏好」！由於條件不允許，我們家裡人是不用牙膏漱口的，我們都用鹽水漱口，也有的時候就是把水含在嘴裡「呼嚕」幾下，再吐出來，就是漱口了。村里只有條件稍好的人家才用得上三七牙膏，我的一個閨蜜家條件稍微好一些，用三七牙膏漱口，我們新的美麗秘訣就是她找到的。
那時，我們看到村裡的大姐姐們耳垂上掛着耳環，很是羨慕，但是一打聽才知道，那是需要用納鞋底的針把耳垂摞通的。年幼的我們怕疼，所以閨蜜想到了一個好法子：用牙膏皮把耳垂摞通。但是在皮膚敏感的情況下，要完成這個任務的非常艱巨程度和用針摞通是一樣的，於是，我們把這項「偉大工程」放到了冬季。
冬天的夜晚，我們在一個碗裡裝半碗水，把一根稻草放在中間，第二天清晨，碗裡的水面上就會結一層薄冰，只要輕輕提起稻草，薄冰就被提起來了。摞耳洞的時候，我們用薄冰把耳垂凍僵，然後把事先剪成細條狀牙膏皮弄成環半圓形，緊緊的夾雜耳垂的兩面，請一位手勁好的夥伴使勁的擠壓牙膏皮，使它深深的嵌進肉里。當時不是很疼，但是等薄冰的冷氣過了以後，耳垂就會隱隱作痛，但為了美麗，我們什麼都不怕。等耳垂上的傷口結痂以後，輕輕地拿去結痂，我們的耳垂就被摞通了。摞通後的耳洞如果不穿上東西，就會慢慢長攏，所以我們會找一節油線或一節蒲草穿在耳洞上，也有的小夥伴乾脆就把牙膏皮穿在耳洞上，因為牙膏皮是鋁的，我們想，既然它是用來裝漱口的牙膏的，一定對我們的身體不會造成太大的傷害。由於技術過硬，直到現在，當年我摞通的耳洞仍然存在。
染過紅指甲，穿了耳洞，我們沒有忘記弄弄自己的嘴唇。染紅唇是我的美麗發明。
那年頭，每到春節，家家戶戶都會貼春聯，可是街上沒有現成的春聯，那時的春聯都是請人代寫，為了喜慶，所有的春聯都是用毛筆寫在紅紙上的。臨近年關，母親會到街上買紅紙，買回來的紅紙裁剪以後，剩下的邊角料被母親留着用來包糖。一次，我潮濕的手指不小心碰到母親用紅紙包好的白糖上，伴隨着母親的驚呼我抬起手一看，只見手指被染成了紅色，看着被染紅的手指我就想，要是把紅紙放在嘴唇上，嘴唇會不會也被染紅？於是我偷偷用母親珍藏的紅紙做了試驗：我把紅紙放在嘴唇上，然後抿一抿嘴，對着「水鏡」一照，發現嘴唇真的變紅了，我為自己的這一發現竊喜不已。
第二天一早，我迫不及待地把這個神器告訴我的夥伴們，於是，我們的校園裡，就悄然生出一股染紅唇的熱潮。因為染紅唇不易察覺，我們的這個美麗神器沒有像紅指甲那樣被班主任扼殺，所以這股熱潮得以在班主任的眼皮子底下持續到我們初中畢業。
作者簡介
禹艷芬,2000年畢業於雲南廣播電視大學保山分校，同年參加工作。