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三江鎮向日葵幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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來自 熊貓辦公網 的圖片

三江鎮向日葵幼兒園位於三江鎮派出所旁的農資公司二樓,教室有兩間,遊戲[1]室兩間,睡房兩間。電視有三台,監控兩個,電腦一台,廚房一間,衛生間兩間,安全出口三個。教師4人 ,持有教師資格證1人。

校園諮詢

專家引領,助推成長——幼兒園專家入園指導活動

聚焦課程坦誠交流

本次學前教育[2]協會專家入園指導活動由張園長主持,張園長圍繞我園本學期特色教學–––奧爾夫音樂主題遊戲活動,從幼兒發展需求、園所發展趨向、教師專業技能、課程建設等方面向大家介紹這門課程的背景,並闡述了我園開設音樂課程的初衷和未來願景,讓大家對本次活動有了清晰完整的思路。

專家引航精準把脈

協會專家表示向日葵幼兒園是一所擁有二十餘年沉澱的幼兒園,園所面積大,環境優美,戶外大型器械玩具能夠很好地滿足幼兒的興趣與身體發展,整個幼兒園有着豐富生動的教育資源;

在交流過程中,學前教育協會的諸位專家肯定了幼兒園以課題研究引領教師專業成長的方法策略;對幼兒園課程建設與師資培養方面也給予了肯定,並就可以改進和提升的空間提出了具體且有針對性的建議,幼兒園教研團隊的老師們受益匪淺。

專家園長的細心指導讓我們感受到了智慧、專業、赤誠的氣息,指引我們不斷深思幼兒園課程建設中的「價值」「邏輯」「教師」及其關係,啟發我們從整體上全面剖析幼兒園課程。

課程建設是一個動態的發展的生態系統,要明確各要素及各要素之間的關係,遵守課程的邏輯,幼兒園課程理念、(規劃)、目標、內容、實施、資源、評價、包括師資培養都是內在統一的。

我們向日葵幼兒園的教研團隊作為廣大教育工作者的一份子,結合本園環境優勢,在努力探索音樂教育的路上,同步踐行着「親近大自然」園本課程的探索,我們願攜手更多擁有教育熱誠的教育同仁,砥礪前行,不忘初心,並願為幼兒園優質課程的建設堅持學習、不懈努力、添磚加瓦!

總結展望殷殷囑託

在此,再次感謝學前教育協會的各位專家領導蒞臨我園指導!

幼兒園課程建設是複雜的動態的過程,相信在專家的引領與指導下,我們將會不斷與時俱進,把握正確和優質的教育思想,知行合一,同向而行,攻堅克難,並繼續踐行「教育孩子走正當的路,就是到老也不偏離」的教育宗旨,把各項措施抓具體、抓深入、抓紮實,努力構建"音樂藝術"及"親近大自然」等有益於孩子成長的優質課程,向更高品質的幼兒園課程建設之路邁進!

參考文獻