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三河市第九小學位於河北省廊坊市三河市東環路西側、康居路北側、王里村南側。我校遵循「尊重個性、挖掘潛力、一切為了學生的發展，一切為了祖國的騰飛」的辦學思想，恪守「用愛心興盛教育、用責任發展教育」的辦學格言，走特色發展之路。與此同時，學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風，提出了「沒有愛就沒有教育」的教育教學理念，要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。將學生的培養目標確立為：全面發展、突出特長、勇於創新、品德高尚、健康自信。

校園資訊

三河市第九小學：落實「雙減」政策 豐富課餘生活

為全面推進素質教育，把「雙減」政策真正落地落實，市第九小學堅持減負不減質，落實「三提高」育人理念，即：提高作業管理水平、提高課後服務水平、提高課堂教學水平，精心研發課前、課中、課後管理方法」，讓孩子真正輕鬆學習、快樂回家。

在提高作業管理水平上，市第九小學嚴格把好作業關，力求做到難易適度，作業形式多樣化，分層次作業，嚴格控制作業總量。他們本着一二年級不留書面作業，三四年級書面作業總量不超過30分鐘，五六年級作業總量不超過一個小時，並且把每周三定為無作業日，倡導學生周三書包不回家。在控制作業總量的基礎上，他們制定了分層作業制度，根據教學目標，有的放矢的按上、中、下三個層次來布置作業，使不同層次的學生都有展示自我的機會。同時，還建立了書面作業和實踐作業相結合的作業模式，培養了學生的動手操作能力和綜合實踐能力，有效的落實了學生學科素養的培養目標。

在提高課後服務水平上，本着課後延時服務惠及百姓的宗旨，學校以學生開心、家長放心為服務理念，開設了電鋼琴、口風琴、爵士鼓、舞蹈、跆拳道、繪畫、繪本閱讀、手工等社團。學生自主申報、自願選擇。豐富的社團活動，為校園文化注入了新的活力，使學生的特長得以發揮，個性得以釋放。

在提高課堂教學水平上，聚焦教科研，組織教師參加各類線上、線下的培訓，提升教師專業素養；參加區域集體備課活動，拓展校本研訓新途徑；積極開展聽評課活動，提高教師的執教能力；組織、參與各項比賽，為教師成長提供平台。

減少了長久以來師生所依賴的提高成績的法寶——作業，還能抓住什麼？還能給予學生什麼？成為市第九小學全體教職工思考的題目。市第九小學最終決定在「減」的同時一定要「增」，確定了「雙增+雙減」的理念。增加豐富多彩的課間活動，倡導傳統遊戲回歸校園活動，課間組織學生開展跳房子、編繩，快算24、老鷹捉小雞等遊戲活動。家庭作業減少了，學校給予學生更加充實和豐富多彩的課後生活，比如布置學生在家進行跳繩、拍球、指導學生在家裡種植蒜苗，觀察每一階段蒜苗的生長情況等。「雙減」政策的落地實施，既為學生減負，又保證了教學質量，增加了學生參加美育、體育、勞動的機會和時間，增強了學生的體質，鍛煉了學生的體魄，培養了學生的審美情趣，讓學生們沐浴在素質教育的陽光下，開心健康的成長。