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三洲鎮初級中學大力開展「校本教研[1]」活動,健全教研活動制度。學校十分重視「兩個小群體」的建設,發揮年段組和教研組在教學中的作用:一方面抓好教研組活動,充分意識到只有抓好教研組建設,發揮教研組、骨幹教師[2]的作用,才能使教研活動有聲有色、有成效地開展起來,教學改革的推進、課題研究的落實才能有可靠的保證。
校園諮詢
三洲鎮初級中學舉辦第十八屆運動會
一個擁有強健體魄、良好心態、美好心情、健康心理、充沛精力的人,才是人生賽場上永遠的冠軍!經過兩天有序、緊張、激烈的比賽,第十八屆運動會順利完成了既定的各項比賽項目,圓滿落下了帷幕。本屆運動會特色鮮明,既有競技性項目,又有娛樂性項目,融競技性和趣味性於一體,既緊張激烈又生動有趣,賽場上充滿了吶喊聲、歡笑聲、鼓掌聲、歡呼聲、助威聲……精彩不斷。
伴着《運動員進行曲》,國旗隊、校旗隊、各班方陣以及裁判員代表隊依次入場,為本次運動會拉開了序幕。
同學們邁着矯健的步伐、喊着嘹亮的口號,走過主席台,展示了三中學子的朝氣蓬勃、奮發向上、銳意創新,為運動會增光增彩!
伴隨着激昂的國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚,在場全體人員愛國之情油然而生。
本屆運動會共設置了22個項目,
按年級分三個組別。
比賽場上,一幅幅畫面、
一個個鏡頭都跳躍着我們青春的身影,
讓人興奮、讓人激動,
一切都是美麗的:
全員參與,激發班集體榮譽感和團結感,感受班集體的力量。
個個都要一致,
一個都不能少,
一個都不能落下,
每個人都為班集體的最好成績而衝鋒、而奮勇爭先!
看!
槍響一刻,離弦而出,
腳下生風,流影定格。
一群追光的少年在奮力奔跑,
他們氣場全開,誰與爭鋒!
發令響起,
健兒們向終點衝去,
加油聲、吶喊助威聲,此起彼伏,
一派你追我趕積極向上的熱鬧景象!
踏上跑道,是一種選擇。
離開起點,是一種勇氣。
長長的跑道見證了他們的汗水與拼搏,
他們的青春與熱血更為賽場添彩!
【接力賽】
小小接力棒,
傳遞的是信任和榮耀,
連接的是團結和友愛,
彰顯的是勇氣和力量,演繹的是奮鬥和拼搏。
【美的使者——主動維護區域清潔】
綠色競技場,青春無止境。汗水於陽光下閃耀,青春於夢想中飛揚。學校舉行了隆重的頒獎儀式。
腳下是征途,勝利在前方;熱血燃青春,逐夢在路上。運動會鍛煉的是身體,激活的是生命,張揚的是個性,收穫的是品質!第十八屆運動會結束了,但我們鍛煉身體的熱情不能減,體育運動的精神不能丟!每一位三中人將把運動會上表現出來的激情和精神帶到今後的學習、工作和生活中去,團結拼搏、奮力爭先、務實進取,昂首闊步邁向輝煌的明天,在人生的賽場上贏得更多的鮮花和掌聲!
參考文獻
- ↑ 校本教研的這些問題可能都是你遇到過的,如果還沒解決,一起看看他們是如何做到的 ,搜狐,2017-05-19
- ↑ 骨幹教師的十種能力,讓你在教師的路上越走越順 ,搜狐,2020-01-22