上海市彭浦中學檢視原始碼討論檢視歷史
上海市彭浦中學(彭浦中學)建校於1963年,至今已有48年的歷史。經過堅持不懈的努力奮鬥,學校辦學規模逐漸擴大、辦學效益不斷提高,1993年被靜安區人民政府命名為區屬重點中學[1]。1996年,根據市教委有關初高中分離辦學的要求,高中部遷至新校址(靜安區三泉路604號)保留原校名彭浦中學。辦學規模從原來的高中2個班/年級,擴大到現在的6-8個班/年級。學校現有教職員工108人,其中特級教師1人,區學科骨幹教師3人,區學科名師2人,高級教師42人,中級教師47人,中高級職稱的教師占專任教師的97%以上,35歲以下的青年教師約占學校專任教師的60%。近年來,學校教育質量和社會聲譽有了進一步提高。
目前,學校形成了「尊重差異、包容多樣、求真博愛、睿智大氣」的風尚和 「理想遠大、學有所長、舉止文明、身心健康」的育人特色,「全面發展,張揚個性」的辦學理念不斷深入人心。學校曾獲得上海市德育工作先進集體,上海市青少年保護先進單位,上海市健康教育促進學校,上海市中小學心理輔導示範學校,上海市家庭教育研究「十五」課題實驗基地,靜安區文明單位,靜安區素質教育實驗性示範性學校,靜安區社區教育先進集體等多項榮譽稱號。
學校簡介
學校占地25畝,教學使用面積11000平方米,學校搬遷到三泉路604號現校址,辦學規模從過去的每個年級2個班級擴大到現在的每個年級6個班級。
師資力量
學校現有22個教學班(包括民辦浦華中學委培3個教學班),教職員工174人,其中特級教師[2]2人,區學科帶頭教師1人,高級教師21人,中級教師76人,35歲以下的教師占學校專任教師60%以上。現任校長方明,副校長孫丹曦,書記程麗萍。
硬件設施
校園環境優美,教育質量、教育設施一流,物理、化學、生物實驗室都配有大屏幕背投影電視機、實物展示平台。配有發展學生個性的美術、音樂形體訓練,攝影、勞動技術等專用教室;學校建有校園局域網絡,為現代化管理和學生網絡學習提供便利;學校還有三個計算機房、具有現代化設備的大小階梯電化教室和教師電子備課室,有寬敞明亮的圖書閱覽室和音像視聽教室、電子閱覽室、閉路電視導播室和演播室等,還設有心理健康中心為學生的心理發展服務,各教室均配有電子白板、電腦和投影儀等設施。一流的設備為培育「四有」新人提供最佳條件。
辦學目標
學校辦學目標是以升學預備教育為主,注重教育的根本目的是培養學生的綜合素質,特別是激發和培養學生的自主發展能力,促使每一位學生都能得到儘可能充分的發展,為他們終身的良好發展打下堅實的基礎意識。在推進素質教育實踐中,努力在教育的公平性、公正性、科學性上下功夫,學校關注每一位學生的發展,重視每一位學生在每一個階段的發展,不斷在「教」字上下功夫,創造各種機會、搭建各種舞台、通過多種途徑,激發並培養學生「科學地認識自我、客觀地評價自我、不斷地挑戰自我,從而達到逐步超越自我」的培養目標。在學校發展方針上,學校倡導「教學生三年,為學生想三十年,為國家、為民族想三百年」的思想境界,堅持以改革促發展、以科研興學校,全面推進學校實施素質教育。全面實施素質教育,提高學生素質,努力把學校辦成高規格、高質量、現代化、信息化、有特色、有知名度的重點中學。
視頻
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參考文獻
- ↑ 重點學校和普通學校差別竟然這麼大,終於明白為什麼都要買學區房,網易,2019-12-16
- ↑ 國家教委、人事部、財政部關於頒發《特級教師評選規定》的通知 ,法律圖書館,2020-09-10