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上海市長寧區愚一小學向紅分校檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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上海市長寧區愚一小學向紅分校位於長寧區東部,1999年6月與鎮一小學合併。目前學校擁有教學班10個,在校學生268名,在編教職工40人,其中35歲以下青年教師占了45%,高級職稱 19人,中級職稱 21人。通過目標啟動、骨幹帶動、科研推動、利益驅動的運作方式,不斷提高、豐富和發展教師,造就着一支具有現代化信息素養的教師隊伍。

學校簡介

上海市愚園路第一小學向紅分校創建於1958年,1999年6月向紅小學與江五鎮寧分校合併,命名為向紅愚園路第一小學向紅分校小學,學校處於長寧區與靜安區交接處,占地面積2744平方米,校舍面積2368平方米,目前為13個教學班,在校學生300名,在編教職工47人,其中35歲以下青年教師占了58%,高級職稱1人,中級職稱22人。

辦學規模

學校現有班子7人,其中校長兼黨支部書記1人,副校長1人,工會主席1人,教導處2人,後勤負責人1人,團支書1人。領導班子成員平均年齡38歲,老中青結合,具有事業心、責任心和大局意識。

學校以教學工作為中心,以信息技術化帶動教育現代化,積極進行網絡環境下教與學的探究[1]。學校堅持以教師的發展為本,用健全的制度規範人,用創新的方法引導人,用豐富的情感激勵人。通過目標啟動、骨幹帶動、科研推動、利益驅動的運作方式,不斷提高、豐富和發展教師,造就着一支具有現代化信息素養的教師隊伍。

育人環境

學校配備了各專用教室,現學校有多媒體教室、唱遊室、計算機[2]房、教師電子備課室、電子閱覽室、語音室、自然常識實驗室、美術室、圖書館等滿足了學校教育教學上的需求,至2006年學校配備數字教室9個,為學校現代化的教育教學工作,為學校教育改革與發展提供了保證。學校整潔、美觀、雅致,學校注重創設一個寬鬆、和諧、進取向上、團結共進的學校工作氛圍,重校園文化環境建設,形成良好育人氣候,即:靜態環境的淨化和美化,文化環境的教化和特色化,動態環境的規範化和制度化。

教學成果

學校把科技藝術教育作為實施素質教育的載體,有效推動了學校的各項工作,也提升了學校的知名度,學校辦學水平逐年提高,取得了豐碩成果。學校被先後授予"上海市科技教育特色學校"、"長寧區文明單位" 、"長寧區行為規範學校"、"市、區科技教育先進集體"、"區科技教育示範學校"、"區綠色學校"、"區藝術教育特色學校" 、"區藝術教育先進學校"、"教學工作先進集體"、"德育工作先進集體"、"區信息技術教育先進集體"、"數字校園"等光榮稱號。學校還先後成立了長寧區學生藝術團向紅小主人京劇分團,長寧區少年兒童圖書館分館。在校師生在歷年的全國、市、區級各類競賽中,屢獲佳績,項目多達百餘項,獲園丁獎、各項先進工作者稱號人數達幾十人次。

在成績和榮譽面前學校始終不敢懈怠,不固步自封,繼續開拓創新,始終以學生發展為本,積極推進素質教育。

就在前段時間,向紅小學與愚園路第一小學合併,改名為愚園路第一小學向紅分校。

特色

愚一小學向紅分校特色:重視學生的科技教育,鼓勵和支持學生髮明創造,並為學生的發明創造提供良好的平台。引導學生善於動腦、勤於動手的作風,將課本所學用於實踐的體現。用科技藝術教育作為實施素質教育的載體,有效推動了學校的各項工作,也提升了學校的知名度,學校辦學水平逐年提高,取得了豐碩成果。

參考文獻

  1. 網絡工程,中國教育在線
  2. 計算機輔助技術CAD,道客巴巴,2016-04-07