上海市風範中學檢視原始碼討論檢視歷史

上海市風範中學（學校大門）原圖鏈接來自 搜狐 的圖片

上海市風範中學（上海市民辦風範中學）創建於1995年，現有教學班30個（初中17個班，高中13個班），學生1125人，教職工119人。學校實行董事會領導下的校長負責制，現任董事長汪紹榮，現任校長李惠琴，副校長劉泓，校長顧問郭元華。

依託風華中學和風華初級中學合作辦學、資源共享的獨特優勢，學校擁有一支師德高尚、業務精湛、教風嚴謹、數量穩定的師資隊伍。

風範中學校風正、學風好。學校關注學生的全面發展，教師備課精心、上課精彩、作業精選，給學生留有自我發展的時空。初中每年有大量學生考入交大附中等名校，80%以上的同學進入市區重點高中；高考成績保持在全區同類學校的前列，13屆高三學生一榜上線率100%，本科上線率超過60%。

學校連續十年獲「上海市安全文明校園」稱號；連續十年被靜安區政府命名為「文明單位」；2013年再一次獲得「上海市中小學行為規範示範校」的光榮稱號。

辦學方針

該校在辦學中全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育思想和「二期課改」的教學理念，把為社會培養有道德、有能力、有創造性，並能適應社會發展的新一代作為該校辦學追求的目標。學校各項工作，認真貫徹「德育領先，質量為本、全面發展」的辦學思路，營造良好的學風和校風，構建和諧的育人環境，切實提高學生的基礎道德水準和思想道德素養，培養有正確人生觀、有良好學習能力和有創造能力的新一代。

學校行政分工明確，責任落實，每周召開一次例會，研究落實學校各項工作。學校的日常管理，通過縱向（教研組）和橫向（年級組）交叉的管理結構，形成了條塊結合、配合緊密、講求實效的管理機制，教育教學計劃明確，措施落實，管理到位。在此基礎上，2008/年還編制了《教師手冊》和《學生手冊》，進一步完善了各項管理制度。

師資隊伍

全校有143名教職員工。為強化教師的思想政治素質，該校堅持每周五以集中學習和小組學習形式，組織全體教職員工學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習社會主義榮辱觀和公民基本道德規範，學習素質教育思想和「二期課改」理念，幫助教師及時了解教育動態以適應教育形勢發展對現代教育和教師的要求。並有計劃地請專家學者為教師開設專題講座，提高教師的思想道德水平和執教能力，已進行了教師師德專題講座、教師心理輔導和其他教學技能的培訓等，使教師更新觀念，拓展視野，不斷探索。教師在上海市、靜安區舉辦的各類技能比賽中獲獎豐碩：顧曉芳、楊曉芹老師榮獲第四屆上海二期課改初中語文試驗教材實踐成果展示一等獎，張珏老師榮獲上海市民辦中小學首屆「君遠杯」青年教師教學大賽二等獎；張珏、汪曉清老師榮獲上海市二期課改英語學科青年教師課堂教學一等獎；陸海峰老師榮獲「向明杯」上海市中小學體育教師專業化能力展評第一名；胡俊老師榮獲「向明杯」上海市中小學體育教師專業化能力展評第二名，等等。

作為一所民辦學校，社會、家長和學生對學校的教學質量期望值比較大，為此，該校以抓教研組建設，抓備課組活動為切入口，努力提高課堂效益。教研組活動以聽課、評課、理論學習為主要內容，以各學科活動周形式，通過「理論指導——教學實踐——課後剖析——實踐反思」的模式，促進教學水平進一步提高，促進學生學習方式的轉變，教學效果顯著。

重視拓展課和研究型課程的設置，積極探索拓展課和研究型課程開設的可行性和有效性，把拓展課、研究課排進課表，保證時間，保證地點，保證質量。

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