不上這種魔的當，教育孩子不再難檢視原始碼討論檢視歷史
不上這種魔的當，教育孩子不再難,還有一次正在吃晚飯，我覺得今天做的飯很難吃，就隨口說了一句：「小小，真的不好意思，媽媽做的菜不好吃」。孩子笑笑，安慰我說：「沒事媽媽，你憑實力做的嘛，做得不好吃說明還有進步空間！」嘿，九歲的孩子能這樣說話，着實給了我一個驚喜。想想，如果我總是去抱怨孩子，她會這麼說話嗎?如是因如是果，把孩子當成朋友，學會欣賞自己的孩子，孩子往往就不會讓我們失望
原文
我經常看到這樣的新聞報道：父母因輔導孩子作業被氣到住院。想想我自己，曾幾何時，當不輔導孩子作業時是慈母乖子，一當開始輔導孩子作業就「雞飛狗跳」，我被孩子氣的火冒三丈，孩子則擠眼抹淚地發大怨。
想想自己還是個佛弟子，竟然因為孩子的學習而無明煩惱纏身，還動不動惡言滿口。每次生氣完又後悔，痛恨自己修行不好，心想下次要注意，可到了下次老毛病又犯了。這樣，一次又一次地反覆着……
後來，我恭聞了第三世 多傑羌佛《心動著境即是魔，隨緣分別則無定》的法音，就像一記重錘砸到我的心上：「以子女不爭為煩惱，即是我執魔」。我反思自己，下定決心不能再上魔的當了，不能因為孩子學習成績不好而煩惱，也不要對孩子管的過嚴、過細，要多關心孩子，不要在語言上對孩子造成壓力。同時，要告訴孩子應該擺正學習的態度，努力從因上去改變，讓孩子明白因果不昧的道理，教導孩子要做一個誠實、關愛別人、樂於付出的人。
我索性放手，不再過多過問孩子學習，孩子放學回家後，我問的最多的就是：如果作業在學校寫完了，我們去做一些輕鬆愉快的事情，或者恭聞法音、讀佛經，並選擇適當時機多做啟發性、引導性的思考。
就這樣過了一段時間，有一天，我得知孩子數學考了70多分，要是在以前，我肯定會說你怎麼考這麼差，90分都不到呢？這次我沒有責備她，思考着怎樣去引導她。沒想到她回家後笑着對我說：「媽媽，我今天很開心，我今天考試的分數比一些成績好的同學考的還高！」我這才明白，這次的考題難度很大。孩子看着我，期待着我的讚揚。我說：」你很不錯，下次繼續努力，還有進步空間。」她說這是她憑實力考的，說話的口氣很自信。
還有一次正在吃晚飯，我覺得今天做的飯很難吃，就隨口說了一句：「小小，真的不好意思，媽媽做的菜不好吃」。孩子笑笑，安慰我說：「沒事媽媽，你憑實力做的嘛，做得不好吃說明還有進步空間！」嘿，九歲的孩子能這樣說話，着實給了我一個驚喜。想想，如果我總是去抱怨孩子，她會這麼說話嗎?如是因如是果，把孩子當成朋友，學會欣賞自己的孩子，孩子往往就不會讓我們失望。
撰文：慈娜
編輯：一心[1]