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東明縣長興集鄉高台小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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東明縣長興集鄉高台小學位於山東省菏澤市東明縣長興集鄉9台社區。面對成績,不驕不躁,着眼於學生的終身學習和未來發展[1],「他們深深懂得,已有的已是過去,欲求的還在征程」,他們決心緊抓歷史機遇,緊跟時代步伐,以新思想、新觀念、新姿態迎接新的挑戰!為最終把學校建成「高質量、高品位、有特色、現代化[2]」學校而努力奮鬥!

校園資訊

「線上轉線下教學心理疏導很重要」——長興集鄉高台小學

因為疫情原因,我們已經停課半個月了。終於,我們收到開學的通知了,大家欣喜若狂的同時,有條不紊地準備着開學的一系列工作。

斑馬救援隊幫助我們學校完成了全面消殺工作。

真的很感謝各位志願者為我校做的貢獻,為你們點讚!

全體學生和教職工又進行了一次全員核酸檢測。看,我們在操場上準備做核酸呢!

好了,言歸正傳,從「線上」轉到「線下」,孩子們的心理疏導很重要。我們最重要的工作就是給同學們做好心理健康教育,消除孩子們的恐懼心理。為此,我們還專門開會研究了「心理健康教育」的主題、形式,以及如何做好孩子們的心理疏導工作。

疫情的發生對學生的學習、生活、心理都產生了影響,要關注每個學生的情況,全面掌握心理健康狀況,做好心理疏導和心理干預,讓他們保持積極向上的態度。於是,我們首先根據各班情況,召開了「心理健康教育」主題班會。

學生的心理健康教育不只是簡單的一節課就能完成的,而是伴隨着教育教學工作一項長期任重道遠的任務。

一、我校要營造包容團結互助的校園氛圍,抓住學生返校、畢業離校等節點積極組織開展一系列主題教育活動,做好學生思想教育。

二、我校還充分發揮學校輔導員、班主任、心理諮詢室的作用,加強對學生心理狀況的排查,進一步健全學生心理健康狀況監測報告制度。

三、心理教師為學生提供及時、專業的心理諮詢服務,對學生心理問題做到早干預、早疏導。

參考文獻