東至縣瓦壠中學檢視原始碼討論檢視歷史

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東至縣瓦壠中學以「三個面向」和 「三個代表」為指導，全面貫徹黨的教育方針，秉承「樂學、善思、尚美、求真」的校訓，堅持「全心全意教書育人，一切為了學生」的辦學宗旨和「德育為首，教學為中心，課堂教學和第二課堂雙軌並進，實施素質教育」的教育思想，從知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀三維構建課堂教學，實施優質教育，重視學生養成良好習慣，切實夯實「雙基」，積極培養學生的創新精神和實踐能力，實現「基礎紮實、特長明顯、心胸開闊、思維創新、體格健壯」的培養目標，為學生全面發展和終身發展奠定良好基礎。

校園諮詢

瓦壠中學與兄弟學校開展「培優補困 互學互鑒」活動

12月2日，東至縣瓦壠中學與姜壩中學開展「培優補困，互學互鑒」教研活動，落實「雙減」工作部署，促進學校科學規範管理，推動學校教育教學質量提升，搭建區域內教師互助成長平台，取長補短，共同進步。

周曉平老師和程榮偉老師分別開展了數學和英語學科觀摩課，兩位老師對本次觀摩課做了充分準備，從轉變觀念、學習交流、錘鍊提高、探索研究等方面進行了展示。

周老師認真鑽研教材，課堂上「以生為本，充分體現學生的主體地位」，採用先進的教學理念和獨特的教學手段進行教學，對本學科的教學起到了示範作用，展示了廣大教師的教學特色，有利於教師共同成長。

程老師能夠根據本班學生實際情況進行課件整合，實用性強。在課堂中讓學生認真觀察多媒體課件直觀形象，從而輕鬆地突破難點，並且練習也有梯度，做到了教學面向全體學生。

本着常態課的初衷和互相學習的態度，兩校教師在觀摩這兩節常態課時，虛心學習，用心傾聽，時而聯想到自身的教學課堂，時而產生自己的見解，大家感受頗豐，獲益匪淺。

課後，大家在會議室暢談這兩節常態課的收穫，還就農村學校學生在新課學習中存在的不足和差距，提出各自的建議和解決措施。雙方由一系列的疑惑不解到暢所欲言、舉措頻出，不斷迸發出思想火花，達成教育教學共識。大家深感常態課教學的重要性，並提出此類活動要常態化繼續開展。兩校堅信，在雙方的共努力下，校際之間的互相聯繫、互相借鑑，能讓兩校煥發新的活力。