中牟縣劉集鎮第二中學檢視原始碼討論檢視歷史
中牟縣劉集鎮第二中學擁有一支高素質、專業化的師資隊伍。他們不僅具備紮實的學科知識和教學經驗,還注重與學生之間的良好互動,積極引導學生髮展。此外,學校還配備了現代化的教學設施[1]和實驗室[2],為師生提供良好的學習環境。
校園諮詢
化育萬物 學無止境——劉集鎮理化生學科主題教研在劉集二初中舉行
冬已至,天微涼,但鄧州市劉集鎮理化生老師們對課堂教學研究的熱情絲毫未減。為落實新課標理念,賦能高質量課堂,提高教師專業素養,提升學校教學質量,11月22日上午,劉集鎮一二初中全體理化生教師,在兩位業務副校長的帶領下齊聚劉集二初中,開展理化生主題教研活動。
第一環節:觀課堂風采
本次活動首先由劉集一初中化學老師郭茜上一節常態課《燃燒與滅火》。郭老師精心準備,以飽滿的熱情和紮實的教學技能展示自己的教學風采。採用《赤壁之戰》的故事導入新課內容,激發學生學習燃燒的興趣;課堂穿插火柴趣味比賽,讓學生在活動中學習到了新知。課堂設計由淺入深,環環相扣,逐步達成學習目標,循序漸進的提問引發學生的思考和回答,學生全神貫注地沉浸在課堂教學中。
第二環節:評課指導
課後鄧州市初中化學兼職教研員、劉集一初中業務副校長楊專學和二初中化學老師劉冬分別對郭茜老師的課進行了認真地評議和交流。郭茜教師紮實的教學基本功得到兩位評課老師的充分認可,教學教研、課堂教學受到充分肯定。楊專學副校長說,《燃燒與滅火》是一節概念課,郭茜老師這節課最大的亮點是讓本節課的概念生成有趣且水到渠成。實驗設置、趣味比賽都很有創意,符合新課程標準下的教學設計。並提出對怎樣打造高效課堂提出了建設性的建議,如注重知識的形成過程等問題,為老師們的課堂教學指明了方向,讓老師們豁然開朗。
第三環節:主題教研
評課後,就教研主題「如何有效落實基礎知識」,各位學科代表、備課組長就本科展開討論發言。
一初中物理老師孫冰說提出了三點:
1、掌握學生學習規律,在合適的時間段講合適的內容。假期過後,學生狀態不好不講新課,講習題。重點知識講慢、慢講。基礎知識利用機械記憶和理解記憶相結合。
2、對學生多鼓勵、少批評。講究鼓勵學生的語言藝術。
3、忽略難題,重視基礎知識。
各位發言老師在會上分別提出很多切實可行的絕招絕技,大家紛紛表示在今後的教學工作中盡力學以致用。
最後,兩位業務副校長分別做了總結髮言。一初中副校長楊專學強調課堂教學要注重知識的形成過程,多聯繫其他學科;挖掘學生的內驅力,適當放手讓學生討論;多鼓勵多暗示,暗示的力量很強大;堅持下去,相信學生,相信自己!二初中副校長左建果強調備好課和上好課的重要性,建議上課多用直觀材料,注意總結規律口訣和板書。楊校長和左校長的傾囊相授,給與會老師上了一節高質量的教研課。
本次教研活動,老師們暢所欲言積極分享經驗,時效性非常強,每位老師都獲得了很多有針對性的教學措施,都認為對自己的專業成長很有幫助。大家一致表示:在今後的課堂教學中要認真研習本次教研成果,並力爭運用於自己的日常課堂教學,提高自己的教學水平,讓劉集鎮理化生教學質量再上新台階!
參考文獻
- ↑ 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12
- ↑ 淺談實驗室在理化生教學中的作用,行知部落,2020-12-26