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豐寧滿族自治縣第六小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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豐寧滿族自治縣第六小學自2016年建校伊始,豐寧滿族自治縣第六小學堅持以立德樹人為根本任務,以「創文明校園,辦示範學校」為目標,把「自然和諧的花園,書香四溢的學園,相親相愛的家園,幸福成長的樂園」作為學校的發展願景,強化「六抓」舉措紮實有序推進文明校園創建工作。

校園文化

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報[1]和電子屏等校園文 化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的 輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘, 除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊, 大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報[2]、電子屏也成為學校專題教育的 宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了 教育效果

抓班子。

學校黨支部把文明校園創建擺在學校全局工作的重要位置,成立校長任組長的「文明校園」創建工作領導小組,構建各部門「各負其責、齊抓共管」的工作合力。同時,學校把思想政治教育放在第一位,注重學科滲透和「培樹、浸潤」的思政教育理念,幫助學生扣好人生「第一粒扣子」。

涵道德。

學校加強和改進未成年人思想道德建設,全面推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦,集中開展「爭做新時代好少年」「傳承紅色基因」「童心向黨」等17項系列主題活動,精心籌劃畢業典禮、「六一」慶祝、會操比賽、勞動競賽等一系列豐富多彩的思想道德實踐活動,加強學生行為習慣養成教育、心理健康教育。

強隊伍。

學校堅持把師德師風建設作為文明校園創建的重要內容,加強對骨幹教師的培養。通過強化理論學習、樹立師德師風、注重榜樣示範等舉措,讓全體教職工學有榜樣、追有目標,齊心協力、文明你我。

育文化。

學校在校園文化建設上做好「頂層設計」,着力打造有靈魂特色的「一校一品」校園文化。學校把每棟樓設計了「幸福萌芽」「幸福成長」「幸福綻放」三個文化主題,利用宣傳櫥窗、校園文化牆等載體陶冶學生的文明素養;依託「我們的節日」,創新設計校本課程、讀書節、藝術節、主題德育等活動載體,傳播中華優秀傳統文化,增強學生對民族文化的認同感和民族自豪感;強化校園文化標識的設計宣傳,圍繞幸福文化,創設了校徽、校訓、校歌等系列文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園,塑造內涵發展家園。

優環境。

學校以文明校園創建為引領,持續對校園進行綠化、美化、亮化升級改造;成立學校綜合治理工作領導小組,以綜治、法治、安全教育為保障,持續淨化校園周邊環境;加強學生安全教育,通過升旗儀式、校園廣播、安全演練等方式開展安全教育活動;完善未成年人學校保護政策舉措,定期組織開展「法治進校園」「模擬法庭」等系列實踐活動,普及相關法律法規,為學生營造良好的校園環境。

拓陣地。

學校不斷完善教學設施,已建成報告廳、茶藝室、創客空間等各類功能教室30餘個,建有運動場、足球場、籃球場、等體育活動區,規劃了「四時學耕園」等勞動實踐基地和種植基地,為學校多元化的活動開展奠定了堅實基礎。與此同時,學校全面落實「雙減」政策,組建烘焙、創客、輪滑等興趣社團65個,利用「社團活動日」組織學生根據自己的興趣進行學習實踐,全力拓展育人渠道和空間。

參考文獻