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臨沂汪溝第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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臨沂汪溝第二中學位於汪溝鎮駐地北10公里處,學校占地63畝,有房屋196間,樓房三座,建築面積6900平方米。學校教學設施齊全:有多媒體教室兩口,微機教室一口,電教主控室兩間,各教室電教設備齊全;新改建的實驗室、準備室、儀器室18間,各種特室18間,學生宿舍9間;有能容納600人就餐的餐廳一座。我校現有12個教學班,在校學生471人,教職工54人,專任教師39人,其中高級教師[1]7人,中級教師28人,教師學歷達標率100%。

學校簡介

學校位於三縣交界處,遠離城區,地處偏遠,辦學條件、師資水平比較薄弱。但是學校的管理理念和水平與時俱進,管理方法突顯特色。

安全工作

學校每學期均有計劃、有針對性地開展學校安全教育,把安全培訓作為必修課。學校還聘請專門的安全教育校外輔導員,定期對學生進行安全知識教育,提高了學生的安全意識,使學生懂得必要的安全常識,在一定的時候能夠實施有效的自我保護。認真組織開展了「學校安全教育[2]月」活動,並就安全問題向四百五十餘名學生發表了「告家長書」,要求每一位家長積極配合學校,做好安全工作。真正做到了學校安全「天天有人管,事事有人抓」。

政教管理

一是全天候教干領班、教師值班管理。即教干、班主任分日、分時值班,辦公樓、男女生宿舍、保衛科分設值班室,晝夜跟蹤管理學生。這樣避免了一些不安全事故的發生,穩定了學校教學秩序。二是學校環境衛生實行區域責任制。即班級承擔一處或一項公共衛生管理任務(教室、宿舍除外),學生定人、定時、定量值日。這一機制,節省了值日人員和值日時間,提高了學生值日的責任心和值日效率,保證了環境衛生管理質量。

教學管理

學校的特點表現以下幾點

一,改革了教學過程的管理。集體備課提前一天完成個人說課稿,活動時討論修改定案;個人備課採用導學案和「同步」案互補使用;系列課實行集中與分散交替舉行,評課面談、材料交流相結合的方式。

二,教與學活動日清周結制度。即教師每天的備課、上課、作業批改、聽評課、集體備課、教研活動均有負責教干跟蹤過程,活動按時完成,形成材料當日上交,負責科室當天清查,第二天早晨返回,一周公布評價賦分,並及時總結、反思工作效果。學生採取星期一分學科命題檢測上周學習情況(周清)。一方面起到督促鞏固作用;另一方面利於幫助教師反饋教學效果,及時進行補償教學。

三,教師全日上班實行彈性坐班制。教師在按時高質量完成當日教學、教研任務的前提下,可以自由支配其餘時間,這樣極大地提高了教師的工作積極性,既解放了教師,又提高了工作效率

四、教績評價採取合作評估制。對教師的教學業績按3:2分成評價個人成績和合作成績,較好提高教師團結合作的意識,凝聚了群體智慧,保證了集體備課、系列課、教研活動的有效開展和教學成績的大面積提高。

後勤管理

實行周始計劃,周末清查制。即每周五由後勤主任定出下周的工作要點、方案和措施,經校長辦公會通過,同時檢查上周工作落實情況、提出改進意見,應急工作及時落實。

成績介紹

從2000年始,我們學校教學質量,尤其中考成績均每年居原費縣同類學校上游,連續多年被縣委縣府、縣教育局表彰為「教學先進單位」;教學管理上因地制宜、突出特色,「分層施教」、「系列課」等活動得到費縣教研室的充分肯定,並在全縣推廣。

當前,學校正在蘭山教體局及鎮政府的正確領導下,捉住機遇,以求真務實的態度進行不斷的創新和探索。強調工作細節和過程的管理,注重做事習慣和態度的養成,力求將每個工作環節抓細抓精,努力再創汪溝二中的新輝煌。

參考文獻