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臨邑縣月潭學校學校大力實施「辦規範加特色現代化學校，培養合格加特長高素質人才」的發展戰略，確立了「面向全體，全面發展，張揚個性，培養特長」的辦學理念，積極開展陽光體育健康運動，大力開展地域化特色教育活動，堅持以「快樂體育」為龍頭，帶動素質教育全面發展，激發學生主動參與鍛煉，發展個性，提高師生的生活和生命質量，為學校發展樹立了新的生機和活力，讓校園成為充滿人文氣息、科學精神的聖地。

校園諮詢

「示範引領促成長，砥礪深耕共芬芳」--臨邑月潭學校新學期示範課紀實

時盛歲新，征程再啟！新學期伊始，為進一步推進課堂教學改革，有效提高教師掌握新課標、新課程、新教材的能力，促進教師專業成長，着力提升課堂教學質量，我校分學科開展示範課觀摩活動。老師們積極參與、熱情高漲！共同向「名師」汲取經驗，並深耕自己的課堂教學！

本次示範課觀摩活動分語文、數學、英語三大科進行，地點設在北教學樓四樓會議室！

教學中盛老師循循善誘，問題設計深入淺出，教學環節環環相扣，教學中以學生為主體並鼓勵學生，採用引導探究式教學模式，藉助圖片，視頻，以及通過不同形式的朗讀，讓學生輕鬆自然地了解課文內容，懂得文章中蘊含的道理。

王老師教學設計思路清晰，諄諄誘導，引發學生思維，引導學生總結，充分體現了老師的主導，學生的主體地位，培養學生的分析、解決問題的能力。較好地體現了新課標的三維目標。教學過程邏輯性較強，教學思路嚴謹，對寫作背景和人物資料進行適當補充，讓學生更好地理解文本。課堂上，聲情並茂地講述，藉助合作朗讀，觸動心靈，讓學生深刻感受人物形象。

李老師執教《對稱》一課，授課過程中，李老師語氣平和，教態自然！整堂課李老師注重評價性語言的使用，讓孩子們在鼓勵中學習，在快樂融洽的氛圍中學習，讓我校所倡導的「快樂自主課堂」模式真正落地生根！尤其是隨機抽取兩人PK環節更是將課堂氛圍帶入了高潮，笑容洋溢在每位孩子的臉上，也感染着在座的每位教師，堪稱「高效課堂」的引領者！

卞老師帶來了《分數的基本性質》一課，從唐僧師徒四人分西瓜導入新課，引起學生的共鳴，由摺紙遊戲直觀感受二分之一、四分之二、八分之四的關係，每位學生積極參加課堂教學，師生共同總結出「分數的基本性質」。再加之富有梯度的習題訓練，進而鞏固本節重難點，循序漸進，各個知識點水到渠成！

李老師展示的是三年級《Moudle1 Unit 2 My favourite colour is yellow》，本課時的主題是描述自己最喜歡的顏色。

Ms Li的教學設計思路清晰，層層遞進；知識由淺入深，諄諄誘導。課堂通過字母歌使學生的注意力在短時間內被激活。Ms Li提問學生What's your favourite song/letter?引出句型My favourite …is…，再通過身邊物品詢問學生What colour is…導入到新課的學習。

在教學過程中，學生伴隨着Ms Li步步引導和簡單易理解的手勢，充分掌握本節課重點單詞和句型。

本節課Ms Li利用課文動畫和 PPT課件的音頻視頻功能，吸引學生的留意力，激發學生的學習興趣，調動學生的學習主動性，利用遊戲和多種形式的練習，將單詞放入句子中，做到詞不離句。同時利用舊知遷移學習新學問，挖掘新舊學問之間的聯繫，引領學生自然而然的學習新知，讓學生輕鬆開心的學，整體達到了非常好的效果。