丹東世紀星糼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
丹東世紀星糼兒園世紀星多元智能國際化幼兒園--位於丹東市高檔住宅區聚集地(丹東市元寶區鴻利聚隆公園5號樓),地熱採暖、交通便利,本園擁有綠化環保的內外環境,超一流的硬件設備,高品質的教學質量,高素質的師資隊伍,屬丹東市一流園所。
教學理念
本園秉承國際元體教育方案為先進教育教學理念,借鑑多元智能理論和國際化快樂教學法,以開發幼兒多元智優秀品質,實施三法教學,塑造國際化[1]人才為特色的幼兒園。"天資智學城堡"課程是經中央教育科學研究所科研管理處鑑定,由國內多位學前教育專家與兒童心理學家,經過多年的課程試驗與實際教學運用之後推出的一套適合中國寶寶自主學習的動手操作課程。
「智力的核心是思維。思維有其先天性,也就是遺傳對每個人智力、能力、思維發展影響的可能性,而這種可能性在多大程度上變成現實性的關鍵是環境與教育。」一位長期從事幼兒教育研究的教育人士表示,「早期教育[2]」的重點已不再是將經過選擇的事實強加給孩子,更重要的是培養他們自己想出來的能力。
需從思維的深刻性、靈活性、創造性等方面不斷提高幼兒解決實際問題的能力。0-6歲是大腦潛能開發的黃金時期,抓住了這一階段,就有機會成為智力超常的兒童。《天資智學城堡》課程就是針對幼兒大腦發育的關鍵期,創設大量符合幼兒思維發展特點的新學具,通過豐富、連續的情境化操作,點滴積累幼兒思維的靈活性、敏捷性和創造性。據相關人士介紹,「天資智學城堡」內容包含了「數理邏輯、語言表達、形色空間、自然觀察、社會生活」五大智能領域。「智學城堡」針對兒童大腦的發育特點提出了「幼兒智力發育關鍵期腦力塑造」。這一新概念的提出解決了長期以來困擾廣大師長的早期教育怎麼教與教什麼給孩子的問題,為國內兒童思考能力的培養與提升帶來了一股新風。
地址
參考文獻
- ↑ 本地化、全球化、國際化:有什麼區別?,搜狐,2022-11-07
- ↑ 淺析幼兒早期教育的理念,豆丁網,2017-03-12