樂壽鎮大張莊中心校檢視原始碼討論檢視歷史

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樂壽鎮大張莊中心校位於河北滄州市獻縣樂壽鎮大張莊西北角。學校全面貫徹黨的教育方針，以特色引領學校發展，提升學校辦學品位，提高學校教育教學質量。學校將「書香校園建設」定為學校發展特色，目前，經過全校師生的共同努力，環境育人方面已初見成效。學校把師德教育放在教師培養的首位。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》嚴禁各種違反職業道德行為，特別對私自辦班、有償補課等有違師德的行為實行零容忍。

工作方針

小學因材施教，讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣，主動發展、品質優良、適應社會的人，我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典，記憶被我們共同珍藏！本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針，熱心為學生服務，為家長服務，積極促進學生的全面發展。

常抓安全工作，確保校園安全

校園安全是建設溫馨校園的保障。一直以來，學校都對安全工作高度重視，成立安全工作領導小組，校長為組長。制訂安全工作計劃，完備各種安全工作預案及制度，經常檢查和消除各種安全隱患，合理分工，落實責任制度，使各項安全工作落到實處。利用學生集會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、德育通報等陣地有針對性地進行安全教育，對安全工作進行專題講解和防範提醒，還針對部分偶發安全事件進行剖析，舉一反三，警示教育學生。班主任利用主題班會班主任講話時間對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，提醒學生對安全事故的處理和預防。安全教育的內容包含交通、用電、食品衛生、防溺水防火、防震，校園防霸凌等安全知識。教育學生不吃過期食品，不買「三無」食品，上下樓梯靠右行不能擁擠，同學之間相互寬容，嚴禁打架鬥毆。在開學第一個月內進相關的安全演練，進一步提高了全校師生的安全意識，增強了自我保護和安全防範能力，讓安全隱患人人排查、安全工作人人知曉、安全防範人人參與。學校還定期對校園及學校周邊空地、水溝等進行消毒，防止疫情的發生。

素質教育的本質

素質教育從本質來說，就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定，這一規定把素質教育與其他種種不是以提高國民素質為目標的教育區分開來。按素質教育的實現範圍來分，中國素質教育主要分為個人、社會、國家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實現素質教育。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素質教育指的是在全國範圍內以憲法、法律和地方行政法規為法律基礎，擁有完善體制機制保障的完全意義上的素質教育。當今時代，科技進步日新月異，知識經濟迅猛推進，經濟社會發展日益轉向創新驅動。只有高度重視和發展素質教育，大力培養創新型人才，才能搶占發展主動權和制高點，才能在激烈的國際競爭中立於不敗之地。

辦學條件

《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》指出，到2022年，配齊配強體育教師，開齊開足體育課，辦學條件全面改善，學校體育工作制度機制更加健全，教學、訓練、競賽體系普遍建立，教育教學質量全面提高，育人成效顯著增強，學生身體素質和綜合素養明顯提升。到2035年，多樣化、現代化、高質量的學校體育體系基本形成。