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九里小學附屬幼兒園積極採取措施優化幼教環境,強化常規管理,提升服務水平,得到了家長們的廣泛讚譽。 教育特色施行素質教育[1],培植育人特色。 該園選配了富有朝氣、多才多藝的女教師從事幼兒教學,規範課程,豐富活動,注重培養幼兒的動口、動手、動腦能力。

學校簡介

為推動幼教又好又快發展,滿足人民群眾對優質教育資源的需求,近年來,該園積極採取措施優化幼教環境,強化常規管理,提升服務水平,得到了家長們的廣泛讚譽。

提檔升級,優化育人環境。根據幼兒的年齡特點,用手工、繪畫作品裝飾多彩的教室,配置遊戲設施和益智玩具,為幼兒營造「自主、體驗、互動」的成長環境。

教育特色

施行素質教育,培植育人特色。該園選配了富有朝氣、多才多藝的女教師從事幼兒教學,規範課程,豐富活動,注重培養幼兒的動口、動手、動腦能力。在此基礎上,以幼兒喜聞樂見的方式,如經常組織幼兒觀看教學班哥哥姐姐們的活動等,在耳濡目染中培養他們良好行為習慣。能主動的參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則;能努力做到力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國。

新世紀初,知識經濟已見端倪,世界範圍內的科技競爭、經濟競爭,尤其是人才的競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決於勞動者素質的高低,取決於各類人才的質量和數量,教育在綜合國力形成中處於基礎地位,承擔着培養高素質人才的重任。

實行家校溝通,增強育人效果。為每名幼兒建立了「成長手冊」,記錄幼兒的個性和喜好;設立「家園橋」信息交流平台,邀請家長開展教學互動活動、家教互動活動,構建幼兒教育共同體[2]

視頻

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參考文獻