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雲南師範大學(校園風光)原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

雲南師範大學國際漢語教育學院是我校對外合作與交流的職能部門和對外國留學生的管理、教學部門,學院現有教職工96人(專職教師72名),其中教授16人,副教授24人,講師32人,具有博士學位的教師24人,95%以上的教師有碩士學位,90%的教師有對外漢語教師資格證書,97%的專職教師有周邊國家的任教經歷。雲南師範大學是中國建設海外孔子學院的八所大學之一,支持周邊國家漢語教學的十所重點大學之一,也是中國為東南亞國家培訓漢語師資的四個基地之一。

教育教學

雲南師範大學國際漢語教育學院對外漢語教學分為非學歷教育和學歷教育[1]兩類。學歷教育嚴格按照國家頒布的教學大綱安排、組織教學,有大學本科和碩士研究生兩個層次。非學歷教育主要有漢語進修、漢語及中國文化學習班和東南亞師資培訓三類。學院主要以小班教學(學習人數不超過 8 人)、一對一教學為主,學習方式和時間相當靈活。學院可為留學生安排中國學生做學習夥伴、中國人家庭居住和語言實習、文化講座等活動。學院漢語及中國文化學習班不僅開設漢語類課程,而且開設豐富多彩的中國文化進修課程,如中國武術、中國繪畫、中國音樂舞蹈、計算機中文處理技術等較具針對性的課程。每學期至少進行兩次教學質量檢查,對學生不滿意的老師及時更換。嚴格科學的管理,樹立了良好的雲南師大國際語言文化學院對外漢語教學品牌,使留學生人數連續三年每年遞增 30% 以上。

對外漢語

雲南師範大學國際漢語教育學院作為支持周邊國家漢語教學的十所重點大學之一和我國為東南亞國家培訓漢語師資的四個基地之一,在過去的5年,先後為周邊國家培訓漢語教師共30期;為泰國、越南、緬甸、老撾培訓了中小學和大學漢語教師1000餘名;為韓國培訓漢語教師3期共73人次。此外,學院還在越南胡志明市為越南南方多所大學培訓了36名漢語教師,教學質量受到泰國、緬甸、越南漢語教師的高度評價。泰國、越南、緬甸等東南亞國家留學生人數呈快速增長趨勢,面向東南亞進行漢語教學成為學院特色。學院已成為我國高校中培訓外國漢語教師數量最多的學校之一。

學術交流

學院積極開展海外學術聯繫,重視漢語文化的傳播,重視走出國際辦學。受學校委託,我院先後與美國的默里州立大學、南達科塔州立大學、俄克拉荷馬大學、西北理工大學、佛蒙特大學;澳大利亞的悉尼科技大學、新南威爾士大學;韓國的建陽大學;泰國的朱拉隆功大學、素萬素南塔皇家學院、清邁大學、南邦皇家學院、清邁皇家學院、王太后大學、瓦來拉大學、布拉帕大學、泰國教育行政學院、亞洲理工學院、法政大學、易三倉大學;越南國家大學外國語大學;老撾國立大學;緬甸仰光外國語大學、曼德勒外國語大學以及馬來西亞檳城英特國際學院等30餘所東南亞、歐美院校建立了友好合作關係,並分別在泰國、越南、馬來西亞設立了我院的海外分院,在這些海外分院學習漢語的學生人數總數超過1000人。此外,我院還將在柬埔寨、印度尼西亞、菲律賓以及其他歐美國家積極尋求合作夥伴建立合作關係。

師資隊伍

學院已經擁有一支學科結構與年齡層次合理,業務素質強,教學經驗豐富的專兼職教師隊伍。從事漢語國際教育[2]的專兼職教師68人,其中教授、副教授25人,講師29人,助教14人,具有博士學位的教師23人,90%以上的教師有碩士以上學位,90%的教師有對外漢語教師資格證書,92%的專職教師有周邊國家的任教經歷。總體而言,學院的漢語國際教育師資隊伍學緣、職稱、年齡結構合理,學科背景多元,專業涵蓋了語言、文學(文化)、教育、心理等多門學科,能夠較好地滿足學院漢語師資培訓的各項任務。

為更加優質地完成學院的各項漢語師資人才的培養與培訓工作,學院將構建良好的工作機制,加大優秀人才的引進力度;制定優惠政策,有計劃地對在職教師進行培養,鼓勵支持在職青年教師進修、訪學和攻讀博士學位,重點培養和打造學術帶頭人、教學名師;建設一支有專職教師、國內兼職教授和海外客座教授組成的師資隊伍,為各類漢語師資培養與培訓提供優勢的教學服務。

視頻

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參考文獻