從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權
| 從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權 |
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《從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》內容簡介：世界著名早期教育專家，哈佛大學「哈佛學前項目」總負責人。迄今為止最有價值、最重要的兒童早期發展指南。根據英文版第20周年紀念版翻譯。《從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》第一版問世於1975年，一經出版，就立即成為了一部經典之作。伯頓·L·懷特基於自己37年的觀察和研究，在這本詳細的指導手冊中描述0-3歲嬰幼兒在每個月的心理、生理、社會能力和情感發展，為數千萬名家長提供了支持和指導。現在，這本經過全面修訂和更新的著作包含了關於養育的最準確的信息和建議。對於任何一個關心孩子成長的父母來說，《從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》都是不容錯過的。沒有任何問題比人的素質問題更加重要，而一個孩子出生後頭3年的經歷對於其基本人格的形成有着無可替代的影響……
目錄
基本內容
出版社：京華出版社
開本：16
頁數：365頁
類型：人文社科
語種：簡體中文
書名：從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權
作者：伯頓•L•懷特 (Burton L.White)
譯者：宋苗
ISBN：7807243120、9787807243120
出版日期：2007年2月1日
品牌：北京天略圖書有限公司
內容簡介
《從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》是惟一一本完全基於對家庭上的嬰幼兒及其父母的直接研究而寫成的，也是唯一一本經過大量實踐檢驗的經典。《從出生到3歲:嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》將0-3歲分為7個階段，對嬰幼兒每一階段的發展特點和父母該怎樣做以及不應該做什麼進行了詳細的介紹。
作者簡介
作者：（美國）伯頓•L•懷特(Burton L.White) 譯者：宋苗
伯頓•L•懷特(Burton L.White)，哈佛大學「哈佛學前項目（Harvard Preschool Project）」總負責人，「父母教育中心」（Center for Parent Education，位於美國馬薩諸塞州牛頓市）主管，「密蘇里『父母是孩子的老師』」項目的設計人。
媒體推薦
書評
對於任何一個關心孩子成長的父母來說，這本書都是不容錯過的。
圖書目錄
前言
第1篇 頭3年中的7個階段
第1章 出生至8個月：第1-5階段的指導
概述
為什麼要把前8個月從頭3年中單列出來？
設定目標
讓寶寶感受到愛和關心
幫助寶寶發展特有的技能
鼓勵寶寶對外部世界的興趣
第2章 第一階段：出生至6周
概述
產後階段嬰兒的一般行為
睡覺與易怒
新生兒行為的不連續性
缺乏活動能力
超敏感性
微笑
看到自己的手了
第一階段嬰兒的明顯興趣
第一階段的學習發展
第一階段推薦的養育方法
不推薦的養育方法
第一階段寶寶的推薦物品
標誌着第二階段開始的行為
第3章 第二階段：6-14周
第4章 第三階段：3個半月至5個半月
第5章 第四階段：5個半月至8個月
第6章 第五階段：8-14個月
第7章 第六階段：14-24個月
第8章 第七階段：24-36個月
第9章 孩子在頭3年中教育發展的總結
第2篇 0-3歲養育的相關話題
引言
第10章 主要問題
第11章 其他問題
結語
真理難知
養育工作中最困難的三個部分
序言
本書的第一版寫於1974年，出版於1975年。這個第4版經過了全面的改寫以反映我對於兒童在頭3年裡的發展的最透徹理解。我十分高興能夠將這本書的內容進行完全更新，正如我期望的那樣，寫作本書是一件飽含愛意的工作。你們知道，在經過了這些年(確切地說是38年)的研究之後，我仍然堅信，沒有任何問題比人的素質問題更加重要，而一個孩子出生後頭3年的經歷對於其基本人格的形成有着無可替代的影響。最重要的是，我一向非常喜愛小寶寶。
雖然自20世紀60年代以來，人們對嬰幼兒的早期發展給予了越來越強烈的關注，但是至今為止，這本書仍然是惟一一本完全基於對家庭環境中的兒童及其父母的直接研究而寫成的。它也是惟一一本匯集了經過實踐檢驗的養育方法的書(密蘇里「父母是孩子的老師」項目——1981～1985年)。
我有幸能夠與數千個普通家庭共同研究父母教育問題，在兩年多的時間裡我每個月都定期對他們進行家訪。在此工作中，我還得到了數十名才華出眾的同事的幫助。
最近6年的工作具有特別的意義，因為它使我得以近距離觀察我們以前提供的信息對於剛剛開始養育子女的家庭能夠帶來什麼樣的幫助。在我們設計的「父母是孩子的老師」新示範項目中，我和我的同事們有機會對我們以前的觀點進行提煉，並且補充了很多關於兒童發展與養育過程的細節。例如，現在我得出一個結論，那就是，在大多數情況下幫助一個兒童發展較高的智力和語言能力是非常簡單的。而另一方面，要幫助一個兒童在社會能力方面得到良好的發展，並且使之成為一個生活愉快的孩子卻要困難得多。
使我印象極其深刻的是，在孩子7～22個月期間，採取既充滿愛意又嚴格要求的養育方式總是與保持孩子的快樂密切相關的。
能夠為新父母們提供建議和支持，幫助他們培養出一個發展良好的2歲孩子，是一件非常有意義的工作。
而且，我們從最近的工作中得出的重要結論之一是——到一個孩子滿14個月的時候，我們就可以確定這個孩子在其頭3年中是會沿着正確的方向發展，還是已經走上了會遇到麻煩的道路。到滿2歲的時候，孩子今後的大體情況就很清楚了。等孩子到了27個月的時候，我相信就很容易看出他是為在6歲時上學做好了最適宜的準備，還是會出現語言、智力和社會行為方面的問題。
在過去的30年中，有關孩子在人生的頭幾年中如何成長定型的各種新的、有用信息一直在不斷增加。這些信息可以幫助父母及其孩子了解早期經歷的無以倫比的重要性。如果你將要養育第一個孩子，那麼你即將開始體驗人生中的一種特別的喜悅。我希望這本書能夠使你的養育之路更加順利。祝你好運。[1]