任丘市呂公堡鎮南莊小學
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任丘市呂公堡鎮南莊小學位於河北省滄州市任丘市呂公堡鎮南莊。多年來,學校始終堅持以「三個」面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,在繼承中創新、在創新中發展,力求用先進的教育思想[1]、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理,優化學校人文環境,全面推進素質教育[2]。
校園布局調整規劃,育人氛圍日趨優化
學校布局不斷合理,育人氛圍正在逐步優化。為了使校園真正成為全校師生學習生活的溫馨樂園,學校在環境布置上盡力做到內容豐富,美觀樸實,注意體現教育性、藝術性、針對性的有機統一,校園有學生藝術作品、學習成果、德育標兵等展示廳,有社會主義核心價值觀教育內容展示牌,教室內有名人名言、有學生學習園地等各種宣傳欄、板報布置協調,逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。學校學習場所、活動場所和教師宿舍布局合理,動靜分明、互不干擾。
素質教育
素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數的學生,忽視大多數學生,而素質教育面向的是全體學生,讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現老師面向的是全體學生,另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。
目標和原則
學校以「創特色、爭一流、建名校、育真人」為辦學總目標,充分發揚「團結、務實、勤政、高效」的領導工作作風和「嚴謹、求實、探索、奉獻」的教師工作作風,教書育人,全面發展。
學校立足於提高教師素質和學生素質,着眼於優化教育環境、教育過程,以情感管理為基礎,以制度管理為規範,全面提高學校教育教學質量。在各項制度的制定中,堅持「向班主任傾斜,向教學成績突出的教師傾斜」的原則,獎勤罰懶,調動了全體教師教書育人的積極性。
為學生的成功教育創造發展空間
要想讓學生取得成功,教師應盡最大努力給學生創造寬鬆的受教育的空間,留給學生一定的選擇權,讓學生去發展和發揮自己的特長,並給予充分的肯定和鼓勵與支持。教師應儘量在班級上營造大家都要進步的氣氛,在學生遇挫折的時候,積極幫助學生,讓學生相信自己很可能成功。
參考文獻
- 移至 ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- 移至 ↑ 什麼是素質教育,搜狐,2021-05-28