求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

伊川縣奮進煤礦職工子弟學校檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來自 站酷網 的圖片

伊川縣奮進煤礦職工子弟學校的前身為克昌學校,創於1933年。

學校簡介

南依郁山,北傍澗水,風景秀麗,環境宜人,學校占地面積巧563平方米,建築面積2 797平方米,教 學、實驗、辦公綜合樓設施齊全。微機室、多媒體教室[1]、 網絡控制室、理化生試驗室一應俱全,是一所高標準, 嚴管理的現代化學校

獲得榮譽

學校有12個教學班,教師50 餘人,辦學至今為社會各界輸送了大量人才,為高一級 學校培養了許多優秀人才,曾獲「洛陽市文明學校」、 「新安縣教育先進學校」、「縣教育部門先進單位[2]」、「新 安縣教育部門綠化先進單位」等稱號。

校園諮詢

新安縣產業集聚區實驗學校: 一所農村中學的課改突圍

改變,是為了更好地前行。新安縣產業集聚區實驗學校是一所農村中學,雖然缺乏像城裡學校的現代化教學設施,但課堂教學改革卻風生水起,課改激活了學校的一池春水。正是在課改的道路上勇於推陳出新,在「改」字上做好文章,才讓這所鄉村薄弱學校收穫了豐碩的教學成果。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻