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來自 中公教育 的圖片

伊春市友好區第三中學（伊春市友好三中）位於小興安嶺腹地伊春市友好區友好大街中段。學校正門面對友好大街，東臨友好區法院，西鄰友好區交通科。

學校簡介

伊春市友好三中創建於1959年，是一所具有49年辦學歷史市級重點高中，並與2010年5月正式掛牌成為省級示範高中。學校現有教職工198人，其中專職教師145人，其中特級教師2人，高級教師43人，42%的專職教師為省、市、區級骨幹教師，有45名教師正在讀研究生。學校現有47個教學班，在校生2831人，其中住宿生1400餘人。

辦學條件

在林業資源枯竭，林區經濟危困的情況下，友好區委、區政府十分重視發展教育， 2001年以來，區政府投資和教職工融資累計4000餘萬元為學校改擴建、上設備，使校容校貌煥然一新，軟硬件建設提檔升級。學校占地面積89380平方米，校舍建築面積24800平方米。建有教學樓、綜合樓、科技樓、藝術樓、宿舍樓、公寓樓，體育館。有標準先進、設施完善的現代化教學設備，寬帶校園網、計算機、投影儀進教室，實現了多媒體與課堂教學的整合，加速了教育現代化的進程。

師資力量

友好三中始終把加強師資隊伍建設作為辦學的着力點，努力培養一支師德高尚、甘於奉獻、求真務實、開拓進取的高素質的教師隊伍。我校制定出《友好三中教師隊伍發展規劃》、《教師培訓計劃》，學校對青年教師提出「一年適應，三年勝任，五年骨幹」的奮鬥目標。通過「新老教師結對子」、「拜師活動」、「名師工程」、「說、作、評」活動、過「三關」比賽、「基本功」大賽、以考促學、以考促教、以考促評等方式促進教師的早日成熟，極大的提高了教師隊伍的整體質量，使教育教學工作達到科學化和規範化標準，100%的一線教師能夠自製多媒體課件，熟練運用網絡資源，達到了優化教學全過程的目的。在近5年的省、市級的各項教學評比中，已有80多人獲獎，其中，數學教師戴戎平，在全國第8屆多媒體教育軟件大獎賽中，榮獲一等獎。邵邦海老師在2007年東北地區高中數學教師說課大賽中， 獲一等獎。在省、市教學基本功大賽、教學設計大賽、課件大賽中三中教師也取得較好的名次。2006年全市「三名」、「三優」評比中，我校王玉霞主任被評為全市優秀教務主任，團委書記許慧被評為市師德先進個人，王秀娟、陳俠、崔衛東、尹善平、趙淑英老師被評為市基礎教育名師，於亞玲老師被評為市優秀班主任。學校有1名同志被聘任為省會考物理科命題員，有3名同志擔任省德育專業委員會理事，有6名同志被聘為市心理健康教育兼職教師，有2名同志被聘為市教育行政幹部兼職教師。

辦學特色

在大力實施素質教育，呼喚創新教育的今天，友好三中搶抓機遇、深化改革、銳意進取、勇於實踐，我們在教育教學工作中進行了全方位的思考和實踐。常規管理確保一個「嚴」字；教育思想突出一個「新」字；辦學思路體現一個「活」字；教育方法要求一個「變」字；落實工作把握一個「實」字。現已基本形成具有三中特色的「教育系列工程」。

德育工作把握時代性，注重針對性和實效性，在發揮德育的主渠道作用，不斷拓展德育工作的思路和方法。我們確立一個目標、完善兩個機制、突出三個層、實施四個工程、落實五個陣地，使學校德育目標、內容系列化、德育管理規範化、德育方法多樣化、德育途徑網絡化、德育評價科學化。結合「四自、五愛」教育，在學校開展「星級班級」的評比，在班級中展開「星級學生」的評比，在宿舍開展「星級寢室」評比等活動。結合社會主義榮辱觀教育，確立了「校園、班級、寢室、教師、學生八榮八恥」。使廣大師生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

教學工作嚴格管理，狠抓落實，大膽實踐，開拓創新。在抓好「雙基」的同時，注重能力培養，突出打造品牌。 面對新課程改革，學校提出教學要從「苦幹」向「科研」方向轉化，從「經驗型」向「智能型」轉化，以「教師為主體」向以「學生為主體」方向轉化，把「優化課堂教學，創優質高效之路」作為學校教學的主攻方向，課堂教學充分體現「學生為主體」，「教師為主導」，「訓練為主線」的原則。在教學實踐中，着力推行「兩案」教學法，努力實施「多媒體信息技術與課堂教學的整合」，探索出「集體備課，資源共享，個人加減，課後反思」的創新教學模式，實施「提優補差」工程，搞好盯人戰術，為大面積提高授課質量奠定了良好基礎。

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