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| 會計發展史 |
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《會計發展史》是2003年東北財經大學出版社出版的教材，作者是王建忠。
該書共分11章，主要講述了會計基本理論和方法，介紹了會計史課程的基本知識和框架結構、會計學科體系中的地位、研究狀況、發展方向和學習意義，並依社會形態的演化時序，分別建構中國會計歷史和外國會計歷史。
基本內容
書名：會計發展史
作者：王建忠
頁數：349
出版社：東北財經大學出版社
ISBN：9787810842419 [十位:7810842412]
定價：￥28.00
出版時間：2003年4月
內容簡介
《會計發展史》是「21世紀會計學專業新概念教材」中惟一一部系統回顧會計演進歷程的教材。在學習其他會計專業課程，掌握了會計基本理論和方法之後，會計史課程提供給會計專業學生和會計愛好者以縱向了解會計學發展歷程的資料。本教材力圖通過詳盡的資料，使讀者了解會計產生和發展的基本史實，認識中國會計在世界會計發展史中的重要地位，在中外會計發展的比較中把握中國和外國會計的各自特點。古語云：「以史為鏡，可以知興替。」本書倘若能在激勵讀者自覺探索會計演進的客觀歷史規律、為促進會計事業的不斷發展而貢獻自己的力量方面發揮一點作用，當是我們至所期盼的。
眾所周知，會計史學研究近些年來取得了重大進展，出現了許多優秀研究成果。本教材注意學習和吸收當前會計史學的研究精華，致力使讀者通過該教材把握會計史學研究的基本脈絡和發展方向，在此謹向會計史學研究者表達我們誠摯的謝忱，同時，我們直接或間接地受到了中國會計史學研究開拓者之一、已故中國會計學會會計史研究組組長李寶震教授的教誨和薰陶，秉承了李教授的治史主張，在此謹向仙逝的李教授奉上我們深切的敬意。
圖書目錄
第1章 緒論
學習目標
1.1 會計史題解
1.2 會計史學的發展
1.3 會計史學的地位和特點
1.4 會計史學學科體系
1.5 會計與簿記
1.6 課程結構及學習本課程的意義
本章小結
關鍵概念
思考題
練習題
自測題
補充閱讀材料
第2章 中國原始社會會計
學習目標
2.1 會計的基礎與條件
2.2 社會經濟基礎與會計
2.3 計量記錄技術與會計
本章小結
關鍵概念
思考題
練習題
自測題
補充閱讀材料
第3章 外國原始社會會計
學習目標
3.1 會計起源的技術性基礎
3.2 會計起源的實質性基礎
本章小結
關鍵概念
思考題
練習題
自測題
第4章 中國奴隸社會會計
學習目標
4.1 夏代會計
4.2 商代會計
4.3 西周時期會計
本章小結
關鍵概念
思考題
練習題
自測題
補充閱讀材料
第5章 外國奴隸社會會計
學習目標
5.1 古埃及會計
5.2 古巴比倫會計
5.3 古希臘會計
5.4 古羅馬會計
本章小結
關鍵概念
練習題
自測題
補充閱讀材料
第6章 中國封建社會會計
學習目標
6.1 春秋戰國時期會計
……
第7章 外國封建社會會計
第8章 中國半殖民地半封建社會會計
第9章 外國資本主義社會會計
第10章 新中國會計
第11章 蘇聯社會主義時期會計
附錄一 簡明中外會計發展史年譜
附錄二 自測題參考答案
主要參考書目
作者介紹
《會計發展史》是「21世紀會計學專業新概念教材」中惟一一部系統回顧會計演進歷程的教材。在學習其他會計專業課程,掌握了會計基本理論和方法之後,會計史課程提供給會計專業學生和會計愛好者以縱向了解會計學發展歷程的資料。本教材力圖通過詳盡的資料,使讀者了解會計產生和發展的基本史實,認識中國會計在世界會計發展史中的重要地位,在中外會計發展的比較中把握中國和外國會計的各自特點。古語云:「以史為鏡,可以知興替。」本書倘若能在激勵讀者自覺探索會計演進的客觀歷史規律、為促進會計事業的不斷發展而貢獻自己的力量方面發...[1]