你家的孩子喜歡寫作文嗎？(為生歌唱)檢視原始碼討論檢視歷史
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《你家的孩子喜歡寫作文嗎？》是中國當代作家為生歌唱寫的散文。
作品欣賞
你家的孩子喜歡寫作文嗎？
在與同事的交談中，時常會聽到他們對孩子不喜歡寫作很是苦惱，在家裡孩子一聽到讓寫作文就頭疼，每次寫作文甚至都是家長代勞，要不然肯定交不上作業。有些家長也狠心，孩子不寫也不代勞，就讓老師批評去，其實我覺得這兩種方式都不會起到很好的效果，反倒會更加影響孩子的寫作情緒，那如何才能培養孩子的寫作興趣呢？我覺得還得從大人做起。
記得我孩子小的時候，還不懂得以後要接觸所謂的作文時，我時常帶他去不同的地方玩，玩的同時，不斷地與他交流，比如我講述一段此時的心情，再讓孩子也說說他的想法，是不是願意到這樣的環境來玩，如果願意，說說理由，希望怎樣玩？孩子的好奇心會讓他不斷地對這樣的景象進行着憧憬，我覺得這就是教孩子寫作的啟蒙。後來只要我帶孩子去玩，不論到什麼地方，都會與他探討心得，他也會滔滔不絕。記得他6歲時我帶他去北京玩，當他走進故宮時，對古代帝王寢宮產生了濃厚的興趣，然後一系列的景點，如帝王的墓穴、圓明園的遺址、古長城的雄偉等等，在他幼小的心靈中埋下了深深的烙印，那次回來後，我明顯發現孩子對歷朝歷代的故事產生了濃厚的興趣，我也藉此給孩子買了《中國上下五千年》的圖書，這本書一直陪伴孩子到現在，而且這本書他反覆閱讀不知道多少遍，其中很多朝代的典故他都了如指掌，可能是書中有些段落過於簡單，他自己又找到很多關於介紹歷朝歷代的書籍進行研究，有時候把我都問得啞口無言，對此我沒有偽裝，直接承認自己的知識點根本不如孩子，需要學習才能與孩子進行這方面的溝通。
我說了上面這些似乎與孩子寫作沒什麼大的關係，但是各位朋友要知道，喜歡讀書的孩子，一定喜歡思考，當然這裡所說的讀書不是讀閒書，比如很多孩子也喜歡讀書，只是他們只是喜歡看漫畫書或者知識性不是很強的動畫系列圖書，我覺得這類的圖書不會對孩子的寫作帶來很好的影響，他們看這類圖書就如我們看娛樂電視一樣，是休息的過程，不是長知識的過程，儘量培養孩子多讀一些知識類的圖書，他了解的多了，自然會對某方面產生濃厚的興趣，然後就會主動去專研，這些對今後的寫作都會打下堅實的基礎。
有了閱讀習慣，如何將這些變成他的寫作動力呢？我是這樣考慮的，一般孩子都不喜歡動筆，所以最開始寫出的文字肯定是簡單而又沒有內涵。我還記得我的孩子寫第一篇作文的時候也是如此，我拿着他寫的作文，當時很隆重地當着全家人的面朗讀了一遍，而且是帶着情感去朗讀的，並且把其中幾處比較好的地方還着重突出地反覆讀了一遍，我讀完後，家人都給孩子鼓掌，記得當時還獎勵了孩子，過了幾天後，我與孩子單獨相處的時候，我又提到了孩子的作文，並與他探討，如果作文中再加入一些情節是不是更好，應該怎麼加？還能加什麼？孩子在我的啟發下想到了很多，這時我才覺得孩子的想象力要遠遠超過我們的。
從此以後，孩子的作文從上學到如今要小學畢業了，他的作文我沒有再輔導過他，只是對他寫的比較出色的作文，讓他進行反覆修改，然後儘量往適合發表的媒體推薦，這也就有了兒子的作文一篇篇地變成鉛字。
我一直鼓勵孩子，每個人都是如此，在短時間內寫出的文章一定會有很多不如意的地方，好文章是改出來的，千萬不要怕麻煩，當然一個人寫出文章後，往往思維會被固定住，這樣本身積累的很多好的素材都沒有加進作文中去，是很可惜的，怎樣才能彌補這樣的缺陷，還是修改，不要怕把自己的原文推翻，只要自己最後寫出的文字能夠讓讀你文章的人都驚喜、都受到感染，那就是一篇好的文章了。
我覺得培養孩子喜歡寫作，首先大人就要喜歡寫作，我身邊的很多大人都對寫作有很牴觸的情緒，那他們想讓自己的孩子能夠青出於藍而勝於藍，其實也很難。當然大人即便不會寫作也沒關係，只要你能夠以一種欣賞的態度來鼓勵孩子，能夠發現孩子在寫作方面的每一點進步也是好的，不要對孩子寫的文字總是訓斥，甚至埋怨，這樣的結果就是孩子越來越不願意接觸，甚至是牴觸。孩子只要動筆了，哪怕寫出的是流水賬，也要鼓勵，以後如何提高寫作的水平，一要靠家長的鼓勵，或者找一位好的老師幫助調理，或許你家的孩子也會慢慢地喜歡上寫作的。 [1]