信陽市平橋區淮河高級中學
辦學條件
學校是一所高級中學,進行高中教育。
校園諮詢
信陽淮河高級中學:深耕細作研磨課 追光前行共成長
為貫徹落實新課程理念,進一步提升教師專業素養,提高教師教育教學[1]水平,促進老師之間的相互學習與交流,在教務處的安排下信陽淮河高級中學高年級進行了公開課活動。錢校長以及各年級主任、教研組長、同學科教師們都參與此次活動,將教學教研思想內化於心,外化於行,努力打造精品課堂,為每一位學生的成長提供最堅實的後盾。
王旭老師執教的《登岳陽樓》。在導入環節王老師巧妙設題,循序漸進,為新課的學習埋下了伏筆。在探究新知環節,他把主動權交給學生,讓學生通過小組合作交流,完成了新舊知識間的遷移,讓學生進一步掌握鑑賞古詩詞的基本步驟,使學生在交流、評價的過程中獲得知識,體驗語文學習的樂趣。
齊曉洋老師執教的《自然保護區的生態安全》。整堂課教學思路清晰,結構完整,重點突出,難點突破到位。齊老師運用多媒體[2]圖片導入新課,既激發了學生學習的興趣,又為新課的學習作了很好的鋪墊。在教學過程中,他給足學生自我探索、自我思考、自我表現的機會,讓學生通過觀察分析得出概念,並通過小組討論,共同探索出求方法,整堂課充分體現了學生主體地位。
耿燕飛老師執教的《平面向量數乘運算坐標表示》這節課建立在理解與掌握向量數乘運算坐標表示的基礎上進行教學,在新知教學中,教師通過複習回顧,建立新舊知識間的聯繫,逐步引導學生深入理解,在不斷的追問和交流中提高學生解決、分析問題的能力。教師在活動中適時引導,學生則主動構建,在這個過程中學生的自主學習能力得到了發展,也體驗到了數學學習的樂趣。
感悟成長,着眼未來
公開課結束後,老師們研課、評課,大家暢所欲言,各抒己見,對教學中的實際問題進行分析、探討和反思。
既對授課老師課堂教學的優點予以充分肯定,又針對每堂課中出現的問題提出了自己的建議,集全體老師的智慧,研磨好每一節課。
「水本無華,相盪乃成漣漪,石本無火,相擊而生靈光」。在教育之路上砥礪前行,不斷提升教學素養,為學生打造更高效的課堂!
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 多媒體已經成為當今教育的普遍運用 ,搜狐,2019-02-12