兒童積極心理學檢視原始碼討論檢視歷史
《兒童積極心理學》,劉博微 著,出版社: 中國紡織出版社。
書籍是用文字、圖畫和其他符號,在一定材料上記錄各種知識,清楚地表達思想,並且制裝成卷冊的著作物[1],為傳播各種知識和思想,積累人類文化的重要工具。它隨着歷史的發展,在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式[2],以及形態方面,也在不斷變化與變更。
內容簡介
作為父母,我們無法預見孩子在一生中會經歷和遭遇什麼,要想以不變應萬變,方法就是讓孩子保持積極樂觀的心態,這樣他才能以健康的心理面對命運賜予的一切。
本書以孩子在生命成長中各個階段的身心特點為出發點,結合孩子有可能遇到的很多人生煩惱,告訴父母如何激勵孩子,幫助孩子緩解憂愁和焦慮,從而培養出孩子積極樂觀的心態。
目錄
第1章 播下積極的種子,讓孩子擁有樂觀的心靈 001
培養孩子的逆商 003
讓孩子正確認識自己 007
引導孩子樂觀度過人生每一天 009
父母要為孩子樹立樂觀的榜樣 012
引導孩子直面挫折 015
第2章 培養積極的情緒,為幼小的心靈提前「掃雷」 019
排除情緒「地雷」,讓孩子擁有好心情 021
引導孩子學會表達情緒 024
以共情的心態理解孩子的消極情緒 027
引導孩子學會宣洩負面情緒 030
讓孩子更加理性 034
第3章 有愛的家庭環境,給孩子滿滿的安全感 037
良好的家庭環境是孩子成長的沃土 039
陪伴是最長情的告白 042
讓孩子具有幽默的品質 047
內心強大的孩子輸得起 050
讓孩子擁有感受幸福的能力 053
第4章 鼓勵與讚揚,讓孩子快樂成長的神奇魔法 057
把孩子當成家庭里平等的一員 059
父母的認可是孩子最大的動力 062
引導孩子客觀正確地認知自我 065
教會孩子接納自我 069
父母要善於激發孩子的潛能 071
第5章 呵護孩子的好奇心,順勢激發孩子的想象力和天賦 075
要保護孩子的探索欲 077
為孩子營造良好的探索環境 080
不要破壞和禁錮孩子的想象力 083
父母的引導會給孩子插上翅膀 086
讓孩子多多感受和思考 089
第6章 培養自信的孩子,讓孩子活出最精彩的自我 093
幫助孩子建立自信 095
尊重孩子,孩子才會更自信 097
孩子不是用來互相比較的資本 102
不要讓孩子被自卑限制和拘束 105
幫助孩子揚長避短,發展孩子的核心競爭力 108
第7章 培養獨立的孩子,讓孩子學會打理自己的生活 111
父母不是孩子的保姆 113
引導孩子做出理性選擇 117
給孩子機會做家務 121
讓孩子動起來,做事情 125
引導孩子做自己感興趣的事情 128
第8章 鍛煉孩子的膽量,勇敢者才是成功的寵兒 131
父母不是老母雞,孩子也不是小雞 133
適時讓孩子獨立入睡 136
讓孩子多多接觸陌生人和陌生環境 139
鼓勵孩子努力爭取 142
不要總是嚇唬孩子 145
第9章 加強挫折教育,堅強的心會讓孩子受益終身 149
不要心疼孩子吃苦 151
讓孩子接受挫折教育 153
把問題丟給孩子去解決 156
拒絕孩子的無理要求 160
不要慣着孩子亂發脾氣 164
第10章 不能呵護孩子一生,不如讓孩子學會自己擔當 167
教育孩子要有責任心 169
讓孩子為自己的行為負責 172
孩子過度驕傲怎麼辦 175
孩子的自覺主動可不是天生的 178
參考文獻 183
參考文獻
- ↑ 作品、著作物與版權,道客巴巴,2014-11-09
- ↑ 書籍裝幀設計的分類及藝術表現形式,豆丁網,2016-08-14