關明檢視原始碼討論檢視歷史

關明

來自 網絡 的圖片

關明，新疆師範大學教授、博士生導師，研究領域為分析化學、藥物分析學、食品科學、課程與教學論（化學）、學科教學（化學），國家自然科學基金委員會化學學部、生命科學部評審專家，新疆維吾爾自治區重點實驗室（新疆儲能與光電催化材料重點實驗室）學術委員會委員。

基本信息

人物說明----新疆師範大學發展規劃處處長

國 籍 ---- 中國

職 業 ---- 教育科研工作者

畢業院校----新疆醫科大學

專業方向----分析化學、藥物分析學、食品科學、課程與教學論（化學）、學科教學（化學）

教育背景

1.1993.10-1997.7 新疆師範大學化學教育專業，學士

2.2000.9-2003.6 新疆醫科大學藥物分析學專業，碩士

3.2008.9-2011.6 新疆醫科大學藥物分析學專業，博士

學習簡歷

1.1997.9-2003.9 新疆師範大學，助教

2.2003.9-2008.12 新疆師範大學，講師

3.2005.12-2006.12 新疆師範大學生命與環境科學學院副院長

4.2006.3-2006.4 新疆維吾爾自治區第四期高校系處級幹部專題培訓班學習

5.2006.12-2010.2 新疆師範大學生命科學與化學學院副院長

6.2008.12-2013.12 新疆師範大學，副教授

7.2010.2-2012.6 新疆師範大學科研處副處長

8.2012.7-2016.4 新疆師範大學化學化工學院黨總支書記、副院長

9.2013.5-2013.5 新加坡南洋理工大學國立教育學院學習

10.2013.12- 新疆師範大學，教授

11.2016.4- 新疆師範大學發展規劃處處長

12.2017.9-2018.1 新疆維吾爾自治區黨委黨校第42期中青年領導幹部培訓班學習

學術兼職

1.國家自然科學基金委員會化學學部、生命科學部評審專家

2.新疆維吾爾自治區重點實驗室（新疆儲能與光電催化材料重點實驗室）學術委員會委員 [1]

研究方向

1.基於現代色譜技術的藥食資源植物化學組分的高效分離與分析

2.基於現代光譜技術的生物、環境、食品及精準醫學分析

3.化學教學理論與實踐

獲獎情況

1.第六屆全國教育專業學位優秀教師，2018；

2.新疆維吾爾自治區高等學校第十一屆教學名師，2016；

3.新疆維吾爾自治區優秀青年科技人才，2018；

4.新疆維吾爾自治區化學學會傑出青年科技獎，2017；

5.新疆維吾爾自治區第十二屆自然科學優秀學術論文獎三等獎，2013；

6.新疆維吾爾自治區高等學校第三屆教學能手，2013；

7.第十三屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽新疆區競賽「優秀指導老師」，2013；

8.新疆師範大學「天山雪松計劃」教學名師後備人選，2018；

9.新疆師範大學人才培養貢獻獎，2018；

10.新疆師範大學優秀教學成果二等獎，2017；

11.新疆師範大學碩士研究生論文優秀指導教師，2017；

12.新疆師範大學碩士研究生論文優秀指導教師，2016；

13.新疆師範大學本科生畢業論文優秀指導教師，2016；

14.新疆師範大學教學督導貢獻獎，2016；

15.新疆師範大學「第三屆全國師範院校師範生教學技能競賽」預賽優秀指導教師，2015；

16.新疆師範大學優秀教學督導，2015；

17.新疆師範大學教學名師，2014；

18.新疆師範大學優秀教育工作者，2014；

19.新疆師範大學學術科技創新優秀指導教師，2014；

20.新疆師範大學青年教師教學能手，2012；

21.新疆師範大學優秀本科畢業論文指導教師，2012。

主持項目

1.國家自然科學基金項目《基於納米熱點結構與分子印跡技術的SERS傳感器構建及疾病標誌物聯合檢測研究》；

2.國家自然科學基金項目《基於物質群指紋特徵表達與大蒜辣素有效檢測的藥用大蒜質量評價研究》（21465023）；

3.國家自然科學基金項目《新疆地產大蒜種質資源的分子鑑定與優異種質篩選研究》（31040007）；

4.自治區青年科技創新人才培養項目《基於現代色譜技術與化學模式識別的紅花葯材指紋圖譜及質量鑑別研究》（2017Q028）；

5.自治區自然科學基金項目《基於熱點效應表面增強拉曼散射的急性心肌梗死生物標誌物檢測研究》（2019D01A69）；

6.自治區自然科學基金項目《基於多指標成分定量指紋圖譜的新疆紅花葯材質量鑑別研究》（2015211A033）；

7.自治區自然科學基金項目《胡麻卵磷脂質量控制研究》（2011211A031）；

8.自治區高校科研計劃青年項目《新疆胡麻卵磷脂提取工藝及質量分析的研究》（XJEDU2006S29）；

9.自治區高校科研計劃重點項目《基於納米熱點結構與表面增強拉曼光譜的生物標誌物檢測》（XJEDU2019I019）；

10.高等師範院校基礎教育工作研究會2020年度課題《疫情背景下高中生抗挫折心理教育研究與應用》；

11.新疆師範大學科研發展專項-公共衛生與健康科研專項《基於SERS技術的致病菌快速鑑別檢測研究》（XJNUZX202003）。