內丘縣金店鎮大辛莊小學檢視原始碼討論檢視歷史
內丘縣金店鎮大辛莊小學位於河北省邢台市內丘縣金店鎮中辛莊村。學校有一個團結、向上、廉潔、自律、求實進取、勇於創新的領導班子。學校領導首先做到「以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人」。時刻關注教師的精神感受,解決教師[1]中存在的實際困難,尊重教師的人格,用賞識的眼光看待教師的每一點進步,以表揚激勵為主,放下求全、求美的思想觀念,尊重教師的首創精神,為教師創設了「民主、和諧、愉快」的工作環境,最大限度地發展了教師的潛能[2]。
發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍
我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果。
辦學理念
學校秉承「抱撲守一,做真教育」 的辦學理念,抱朴和守一這兩個詞,皆源於《老子》。「抱朴」就是保持一個人天然淳樸的一面;「守一」簡單來說就是堅守一件事,千千萬萬由一開始,千千萬萬最終也不敵於一。對於一個涉世淺顯的人來講,他沾染不良的習慣也較少,一個人的閱歷世事一旦加深,城府也隨着加深。 對於孩子來說,他們是一張純潔的白紙,他們的成長是一個自發的過程,但是向哪一個方向發展,需要老師的引導,老師除了要「傳道、授業、解惑」,還應該是孩子成長路上的引領者、互動者、對話者、幫助者、陪伴者。「抱朴」就是要保持孩子本有的純真,引導孩子去看真、善、美的人、事、物,關注別人的優點與長處,從而成為一個高尚的人、一個優雅的人、一個不流於世俗的人。「守一」就是要幫助孩子找到自己的天賦所在,並堅持不懈地去做這件事。但是如何發現自己最感興趣的事情、最有天賦的領域、最具前途的發展方向呢?作為學校,應在安全的前提下,給孩子提供儘可能豐富的體驗,啟發孩子的好奇心,保護孩子的好奇心,讓孩子帶着「好奇」去做各種探索、思考、學習。
教育模式
創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術、數學等知識與技能,遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念,以實踐創造學習為主,培養創新型人才的新型教育模式。隨着互聯網時代的發展,科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來,許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力。
管理水平
領導班子定期召開黨建專題會議,研究安排部署黨建工作,學習十八大精神及習近平總書記重要講話。每周二下午定期召開黨員民主生活會,積極開展批評與自我批評。定期組織上黨課,深化「兩學一做」學習教育,認真落實黨員學習日制度。每周組織黨員進行集中學習,撰寫學習筆記和總結,舉行黨建知識測試,保證學習質量,學校的管理水平不斷提升。在實踐中強化主人翁意識、奉獻意識、服務意識,做到「廉政、勤政、高效、民主」,堅持「實幹興單位,務實出成果」,大大增強了向心力和凝聚力。
參考文獻
- ↑ 教師職業道德規範 ,搜狐,2020-09-03
- ↑ 釋放教師潛能,領導者需要做的3件事,搜狐,2021-08-05