涼城縣第三中學檢視原始碼討論檢視歷史
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涼城縣第三中學(涼城三中)始建於1988年9月,與2003年8月遷入位於涼城縣城關鎮光明路西端南側的新校區。截止到2006年9月,共有教學班30個,在校學生1767名,在編教職工120人,專任教師92人,其中高級職稱20人,中級職稱32人,初級職稱[1]的26人。專任教師中有3人獲得區級教學能手,10人獲得市級教學能手,26人獲得縣級教學能手,有10多名教師獲得國家優秀輔導員證書。骨幹教師、學科帶頭人、優秀青年教師和教壇新秀、教學能手等占教師隊伍的76%。
學校簡介
涼城三中始建於1988年9月,與2003年8月遷入位於涼城縣城關鎮光明路西端南側的新校區。截止到2006年9月,共有教學班30個,在校學生1767名,在編教職工120人,專任教師92人,其中高級職稱20人,中級職稱32人,初級職稱的26人。專任教師中有3人獲得區級教學能手,10人獲得市級教學能手,26人獲得縣級教學能手,有10多名教師獲得國家優秀輔導員證書。骨幹教師、學科帶頭人、優秀青年教師和教壇新秀、教學能手等占教師隊伍的76%。
校區占地面積55000平方米,建築面積11875平方米。經過上撥和自購,我校儀器和圖書達到了國家二類學校配備標準,配齊率100%;現有學生圖書39069冊,教師圖書4917冊,多媒體教室一個,微機室兩個,網絡主控室一個,遠程教育接受系統一座,標準化的物理、化學、生物實驗室各一個。
取得成績
近年來,學校不斷深化管理機制和教學方法[2]的改革,充實和加強了教學科研和生活管理機構,完善了「班主任工作目標考核制度」和「教學人員目標責任制」,制定了以「六項教育」為主的思想教育工作系列活動方案,形成了教學、科研、評估為一體的過程與結果並重的教學管理模式。通過全體教師的潛心研究和勤奮努力,學生良好行為習慣已經形成,教學質量明顯提高,學生成績在全縣名列前茅。
自建校以來,堅持「以人為本,和諧發展,整體推進,奉獻社會」的辦學宗旨。學校根據「總體規劃,分步實施,分級管理,逐步推進」的原則,運用「以點帶面,輻射其它,典型引路,全面帶動」的策略,使各項工作在烏蘭察布市也具有一定的影響力。2002年,被內蒙古電教館授予「全區現代教育技術優秀學校」。
視頻
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參考文獻
- ↑ 初級職稱認定條件有哪幾項?這一文告訴你答案,搜狐,2022-03-03
- ↑ 常見的教育教學方法有哪些?,無憂考網,2018-11-19