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幾人平地上.看我碧霄中出自宋代侯蒙的《臨江仙·未遇行藏誰肯信[1]

未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當風輕借力,一舉入高空。

才得吹噓身漸穩,只疑遠赴蟾宮。雨餘時候夕陽紅。幾人平地上,看我碧霄中。

譯文及注釋

譯文

一直沒有遇上聖明的君主,沒作上官,過着隱居的生活,誰肯信服呢?而今才顯現了名聲和蹤跡:畫工將我畫在風箏上,那麼我正好借着風力,乘風直上。

在半空中,風慢慢吹來,我覺得身體漸漸平穩了,只覺得要飄到月宮去了。此時正是雨後,夕陽西下之時,又有多少人身在平地,羨慕我登上了碧霄之中啊!

注釋

臨江仙:詞牌名。本為唐教坊曲名,多用以詠水仙,故名。雙調五十八字或六十字,皆用平韻。

未遇:未得到賞識和重用;未發跡。行藏:指出處或行止。語本《論語·述而》:「用之則行,舍之則藏。」

無端:謂無由產生。引申指無因由,無緣無故。良匠:泛指在某方面技藝精湛的人。形容:形體和容貌。

當風:正對着風。

吹噓:吹助,指風吹。唐孟郊《哭李觀》詩:「清塵無吹噓,委地難飛揚。」

蟾宮:月宮,月亮。唐以來稱科舉及第為蟾宮折桂,因以指科舉考試。

碧霄:青天。

賞析二

據宋人洪邁《夷堅志》記載:侯蒙其貌不揚,年長無成,屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形容於風箏上,侯蒙見之大笑,作《臨江仙》詞題其上。後一舉登第官至宰相。[2]

假如有人把你的相貌繪於風箏之上,即使你相貌英俊,恐怕也不會高興,或許要勃然動怒,或者告他個侵犯肖像權或者惡語相向或者訴諸武力了。然而侯蒙卻沒這樣做,他不但不動怒,還見之大笑,並為此寫了一首詞,題寫於風箏之上,可見侯蒙絕非一般人物。

絕非一般人物的侯蒙寫的詞又如何呢?

這首詞用了托物言志的手法,借風箏來寫詩人個人的志向、意願和理想。

未遇行藏誰肯信?是自問亦是自答,自己其貌不揚,又年長無所成就,誰又能了解自己呢?世上的人有誰不以貌、以權、以錢取人呢?人們看到的都是外在的東西,內在的修養才學志向抱負誰又能看到呢?不為人理解相信當然也就在情理之中了。

不知是幸還是不幸,詩人的名聲卻一下子顯揚起來,原來不知是哪個畫家把他的形象繪製於風箏上,他也就隨着風箏飛上了天空。

「當風輕借力,一舉入高空」,是寫風箏也是寫詩人的志向。詩人明明白白的正告我們,風箏只有在有風的時候才能飛上天空,如果沒風,任誰風箏也飛不起來。一個人在社會上有成或者無成何嘗不是如此呢?才能當然是一個方面,但機遇也必不可少,如果沒有機遇,沒有可以借力的風,即使一個人再有才華,也不可能有所成就。世上的人們,你們只知道我在地上的樣子,和你們似乎一樣;但你們要知道,一旦風起,那臨風飄舉就是我!詩人借風箏卻寫出了「摶扶搖而上者九萬里」的大鵬的志向。

才得吹噓身漸穩,是寫風箏已飛上天空迎風飄舉的樣子;只疑遠赴蟾宮,是詩人借風箏來表明自己的志向,那就是去「蟾宮」折桂,成就自己的功名事業。雨余時候夕陽紅,是寫雨過天晴,傍晚時分夕陽無限紅。風雨是自然界的風雨,同是也是詩人所遭受的人生的風雨。陽光總在風雨後,風雨之後,屬於自己的陽光終究會到來,哪怕來得晚一點,但詩人始終堅定的相信,他終將會大器晚成。

幾人平地上,看我碧霄中。表面是寫繪有詩人形象的風箏飛翔於碧空之中,平地上人們都在觀看;其實是借風箏飛翔碧空來表達自己的不凡志向。正如《紅樓夢》中賈雨村借月亮來表達的自己志向的詩句「天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看」一樣,詩人要表達也是同樣的志向。

或許我們今天看似一樣,但誰又能知道明天會如何呢?明天,就在明天,我們也許就會判若霄壤,因為你們是「翱翔蓬蒿之間」的蜩與學鳩,而我則是「摶扶搖而上者九萬里」的大鵬;你們是庸庸碌碌的凡夫俗子,而我則是志向高遠的豪傑之士。

非豪傑之士不能寫出豪傑之詞,此詞便是豪傑之士寫的豪傑之詞

創作背景

據宋人洪邁《夷堅志》記載,侯蒙年青時,久困於考場,三十一歲才中了舉人。他長得難看,人們都輕笑他,有愛開玩笑的人,把他的像畫在風箏上,引線放入天空,諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。

鑑賞

這是一首諷喻詞,表面上是寫風箏,骨子裡是諷刺封建社會那些往上爬的勢利小人。「當風輕借力,一舉入高空」,是這些人行徑的生動寫照。[3]

上片寫那些勢利小人對他的譏諷。「未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。」開頭就從自嘲落筆。「無端良匠畫形容。當風輕借力,一舉入高空。」這三句緊承「表名蹤」而來,不知是哪個畫家把他的形象繪製於風箏上,他也就隨着風箏飛上了天空。原來他就是這樣被「表名蹤」的,從「無端」二字中,能感受到詞人在自嘲的調侃語氣里的一腔激憤。這裡一方面,寫自己無端被人嘲弄,無可奈何;另一方面,又是對那些苦苦鑽營,千方百計尋找機會往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機會,就會如同這風箏一樣,「當風輕借力,一舉入高空。」一語雙關。明說自己就是這樣顯露了名蹤,真叫有苦難言,哭笑不得;骨子裡卻在為那些一心趁勢往上爬的勢利小人畫像,揭露他們醜惡的嘴臉和骯髒的靈魂。也許正因如此,曹雪芹才化用這一警策為「好風憑藉力,送我上青雲」(《紅樓夢》第七十回),派做藏機不露的薛寶釵的內心獨白。

下片緊承上片末兩句的句意,由寫風箏怎樣飛上天空轉寫飛空之後的情形;同時在寓意方面既承上文,又拓新境,全力以赴地開始對封建社會中那些得勢一時之徒,從外形到內心展開全面的揭露,給予辛辣的諷刺。

「才得吹噓身漸穩」,明寫風箏得風吹助,漸漸平穩地飄飛起來;暗喻那些趁勢爬上社會高層的人得到權勢者的吹捧,社會地位逐漸地穩固起來。「吹噓」一語雙關,貶意顯豁。「只疑遠赴蟾宮」,明寫風箏越來越遠地高飛,只怕是要飛到月宮去了;暗喻那些一心往上爬的人簡直要去蟾宮折桂、一品登科了。俗傳月中有蟾蜍,又傳月中有桂,人們常以蟾宮折桂為登科之稱。「雨余時候夕陽紅」,明寫風箏在雨過天青、落日通紅之際飄飛天穹的景象;暗喻爬上去的人那種有如撥開陰霾而飛黃騰達的景象。三句用韻,一氣而下,名寫風箏高飛,實寫小人心理,純用比喻手法,進行雙關刻畫,把那些諷刺他妄想上天者的隱秘企圖揭示得酣暢淋漓,入骨三分。「幾人平地上,看我碧霄中。」在連用比喻之後,轉用直露描述,赤裸裸地說:在那平地上,有幾個人正在眼巴巴地看着我高飛青天之上。進一步描繪了得勢小人洋洋得意的神態。名義上是寫風箏,實際上是寫人,勾勒出一個勢利小人得勢後自鳴得意的面貌。

此詞還可解讀為詞人借風箏表達自己的志向。按此理解,開頭是自問亦是自答,說自己其貌不揚,懷才不遇。「當風輕借力,一舉入高空」,是寫風箏也是寫詞人的志向。「才得吹噓身漸穩,只疑遠赴蟾宮」,是詞人借風箏來表明自己的志向,那就是去「蟾宮」折桂,成就自己的功名事業。「雨余時候夕陽紅」,是寫雨過天晴,傍晚時分夕陽無限紅。風雨是自然界的風雨,同是也是詞人所遭受的人生的風雨,風雨之後,屬於自己的陽光終究會到來,詞人始終堅定的相信,他終將會大器晚成。最後兩句表面是寫繪有詩人形象的風箏飛翔於碧空之中,平地上人們都在觀看,其實是借風箏飛翔碧空來表達自己的不凡志向。

賞析一

這是一首諷喻詞。有故事說,侯蒙年青時,久困於考場,三十一歲才中了舉人。他長得難看,人們都輕笑他,有愛開玩笑的人,把他的像畫在風箏上,引線放入天空,諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。後來,他竟真的一舉考中了進士,歷任要職。[4]

這首詞,表面上是寫風箏,骨子裡是諷刺封建社會那些往上爬的勢利小人。「當風輕借力,一舉入高空」。是這些人行徑的生動寫照。

上片寫那些勢利小人對他的譏諷。「未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。」一直沒有遇上聖明的君主,沒作上官,過着隱居的生活,誰肯信服呢?而今才顯現了名聲和蹤跡:被人把自己的容貌,畫到風箏上,趁着風勢,借着風力,與風箏一起,飛上了高高的天空。一方面,寫自己無端被人嘲弄,無可如何;另一方面,又是對那些苦苦鑽營,千方百計尋找機會往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機會,就會如同這風箏一樣,「當風輕借力,一舉入高空。」一語雙關。

下片寫風箏飛入天空之後的情形。「才得吹噓身漸穩」,剛剛得到風吹,風箏漸漸在天空穩當地飄起來了,比喻某些人在社會上受到吹捧,獲得了穩固的社會地位。「只疑遠赴蟾宮」,還要打算遠遠地上天。「雨余時候夕陽紅」,雨過天晴,傍晚的落日通紅。這是形容飛黃騰達的景象。「幾人平地上,看我碧霄中」,從平地向上看,能有幾個人像我這樣上了天呢?進一步描繪了得勢小人洋洋得意的神態。名義上是寫風箏,實際上是寫人,勾勒出一個勢利小人得勢後自鳴得意的面貌。

參考文獻