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鳳凰島初級中學（校園環境）原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

鳳凰島初級中學以「辦不一樣的教育」為辦學理念，以「鳳凰精神」為魂，實踐「做最好的自己」的校訓，走「整體育人、文化內生、課程再造、系統構建」的發展新路，打造「有人性、有溫度、有故事、有美感」的新樣態學校。學校生涯教育逐步探索和實踐，培育了一群樂學善思的奮進少年，一群不負韶華的追夢少年，同時也記錄着一張張溫暖幸福的師生答卷。

學校簡介

學校積極推動生涯規劃教育課程建設，開足開齊生涯規劃課程，探索學校生涯規劃校本讀本《一生有意義》，利用生涯規劃測評系統做好畢業生的指導工作，用最貼合學校實際的課程打造最適合學生髮展的規劃。

社會實踐和研學相結合，引導學生走進社會，感受不同職業的職業態度、職業特點、職業能力和要求等，通過觀察和實踐，增強學生的職業體驗感；開展校內職務體驗，教師助教、校園廣播實習、校園模擬法庭等把「工作」帶到學生身邊。

通過發揮學科力量，利用思維導圖，將知識延伸到職業，從三角形到恢弘的建築，從免疫力到研發疫苗的科學家，從語法練習到同聲傳譯......知識鏈向職業化不斷延伸。

特色辦學

利用不同行業家長資源，邀請家長走進學校，走上課堂。開選修課，如烘焙課堂、禮儀教育、演講口才等，培養興趣；進常規課，如物理講電路的時候，邀請從事電工的家長來授課。

協同家長探索學生生涯規劃成長，線上線下齊發力，面對面、點對點對接，開展生涯規劃家長課堂、邀請家長與學生共同參與學校生涯規劃講座，共謀未來。

生而有涯，與學生一同開啟最美的規劃；風雨兼程，是對詩和遠方最好的回答。青島西海岸新區鳳凰島初級中學將不忘教育初心，與學生共同繪製未來生涯發展的美好畫卷。

道德教育

道德教育（Character education）又稱為品德教育，是一個概括詞，一般用來描述對孩子未來在個人和社會生存有幫助的教學。為培養良好的品性，而加以教育的訓練。內容包括智慧的啟發、良好習慣的養成等。屬於這個主題的概念包括道德認知發展、生活技能教育、衛生教育、暴力預防、審辯式思維、思想道德推理和衝突解決方案等。這個教育的形式介入教孩子和青少年價值包括誠實、管理工作、仁慈、寬厚、勇氣、自由、正義、平等和尊敬。

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