創意元素與產品設計

創意元素與產品設計

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《創意元素與產品設計》為「高等學校工業設計專業教材」系列之一，是筆者對多年設計專業教學科研實踐的回顧，對工業設計、平面設計、動漫設計、遊戲製作、傳媒開拓，也包括機械設計等行業作了重要闡述。並且力圖從方法論的角度，探討如何學、如何學好、如何做出好設計的歸納。書中所舉的案例，都是實踐和探討中「師生共同努力、學校企業合作」的產物。

目錄

基本內容

外文名：Product Design

作者：虞世鳴

出版日期：2008年8月1日

語種：簡體中文

ISBN：9787501965007

書名：創意元素與產品設計

出版社：中國輕工業出版社

頁數：128頁

開本：16

定價：34.00

內容簡介

《創意元素與產品設計》由中國輕工業出版社出版。

圖書目錄

引言

第一章 創意元素

1.1 元素的基本定義

1.1.1 詞典上的定義

1.1.2 網上的檢索

1.1.3 產品範疇的一般含義

1.1.4 本書的約定

1.2 設計世界最小單元：元素的力量

1.2.1 元素組合——設計的誕生

1.2.2 元素變化——設計的天地

1.2.3 元素坐標——設計的認知

1.3 創意的基本定義

1.3.1 詞典的定義

1.3.2 網上的檢索

1.3.3 創意產業的思考

1.3.4 本書的約定

第二章 產品設計中創意元素應用方法

2.1 現代市場環境下產品設計的一般描述

2.1.1 產品設計的三大內容

2.1.2 產品設計的市場行為要求

2.1.3 產品設計遵循專利的意義

2.1.4 產品設計程序的啟示

2.1.5 產品設計生產環節的深入

2.1.6 產品設計自主知識產權的遠見

2.2 產品設計創意元素的應用策略原則

2.2.1 考慮設計組織形式的創意元素策略

2.2.2 針對產品使用行業的創意元素策略

2.2.3 滿足市場競爭需求的創意元素策略

2.2.4 面向未來產品數據庫的創意元素策略

2.2.5 產品設計創意元素實用方法的探討

第三章 產品設計創意之一：構成元素

3.1 構成元素

3.2 產品設計中構成元素的應用方法

3.3 構成元素實戰案例

第四章 產品設計創意之二：仿生元素

4.1 仿生元素

4.2 產品設計中仿生元素的應用方法

4.3 仿生元素實戰案例

第五章 產品設計創意之三：模塊元素

5.1 模塊元素

5.2 產品設計中模塊元素的應用方法

5.3 模塊元素實戰案例

第六章 產品設計創意之四：工藝元素

6.1 工藝元素

6.2 產品設計中工藝元素的應用方法

6.3 工藝元素實戰案例

第七章 產品設計創意之五：卡通元素

7.1 卡通元素

7.2 產品設計中卡通元素的應用方法

7.3 卡通元素實戰案例

7.3.1 實例之一：米老鼠造型兒童電動車

7.3.2 實例之二：軸承總動員虛擬設計

第八章 產品設計創意之六：交互元素

8.1 交互元素

8.2 產品設計中交互元素的應用方法

8.3 交互元素實戰案例

8.3.1 實例之一：多功能集成式交通信號燈

8.3.2 實例之二：騎馬裝訂聯動機交互設計

第九章 產品設計創意之七：文化元素

9.1 文化元素

9.2 產品設計中文化元素的應用方法

9.3 文化元素實戰案例

9.3.1 實例之一：花板透窗造型空調設計

9.3.2 實例之二：企業牌號變壓器設計

第十章 關於概念設計

10.1 概念的概念

10.1.1 概念的界定

10.1.2 概念設計的本質

10.1.3 概念設計的界定

10.2 概念設計的應用

附錄一 2004～2008年度上海大學工業設計專業國內外競賽獲獎一覽

附錄二 創意元素產品設計大作業課題選

參考文獻

後記

文摘

一個剛剛開始進入高校設計專業的學生會懷抱憧憬地想：設計是什麼？設計能學嗎？

各種社會性（政府、企業、協會）設計大賽活動的參與者在提交參賽作品後，自然會有一個迫切的願望：我的作品能獲獎嗎？能獲第一名嗎？

參加企業組織的招標型設計項目的投標者，在開始組織擬定策劃投標書的方案時也會想，自己公司（包括個人）的投標設計方案，在眾多的投標書中，是好的方案嗎？會鶴立雞群、脫穎而出嗎？

與諸多的科學技術領域科目大相徑庭，也與傳統意義的藝術形式類別截然不同的是，工業設計、學習工業設計、從事工業設計工作，至少在今天，仍然是過程難以規範，目標難以明確，結果難以預測。

的確，在筆者多年工業設計的教學、科研、競賽以及與企業合作實踐中，深切地感受到，除了客觀上，工業設計在社會上尚沒有得到恰當的認識和理解，特別是與現代企業核心技術發展緊密關聯的無形資產產品知識庫的重要意義，也沒有得到社會自覺認知執行的原因外，工業設計專業的學習，在大量費時耗力的視覺基礎課程的作業勾畫中，在徹夜建模渲染中，以為掌握了CAD工具，就能製作出逼真的效果圖，但對什麼是設計，什麼是好（這裡權且用「好」字來表述獲得市場認可的程度）的設計，特別是如何思考設計，充滿信心能夠做出好的設計方案，等等，仍然一頭霧水，一臉茫然。

後記

「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山」。

信息爆炸、飛速發展的當今時代，想法是人類潛在的最大財富。有市場價值的創意，則是從前者變為後者最有效的轉換方式。

雖然GDP總值已列干世界前三甲，但從國民人均平均值分析，我國在很長一段時期中，依然是發展中國家。「工業設計、環境設計、傳達設計」三大設計，已經深入高校的辦學專業和方向中。檢索博士論文，帶關鍵詞「工業設計」的篇數在逐年遞增。設計的確可喜地在我國生長、發展和壯大。但是，必須清醒地看到，發達國家依然在飛速發展。要立於世界文明之林，我們只能選擇的是飛速發展，並且是更高加速度的科學發展。

包容性，是我們民族的一大特點，是優點也有不足。非常深奧的學府術語，可以變為大眾化的俗語。今天，「創意」正成為人人隨口而出的「日常用語」。、但是，創意決不能演變為只是「街頭巷尾」的諸如「飯吃了嗎」同類詞的「順口溜」！

改革開放已經30年，我國正處於歷史上新的發展轉折點。低效率利用自然資源、生態環境受到嚴重影響、為國際品牌產品附屬代加工等，在主體經濟建立於勞動密集型低回報的多年辛勞中，我們應該思考，我們必須思考，下一步，未來靠什麼發展？靠什麼加速度發展？