前山小學檢視原始碼討論檢視歷史

原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

前山小學地處廣東省珠海市香洲區前山街道中心區，背靠前山寨古城牆，近鄰中山亭。學校創辦於1942年8月，前身是中山縣和群小學，解放後改名為中山縣十五區十五小學，1985年為前山鎮中心小學，2002年前山鎮城市化改造，更名為香洲區前山小學。2003年評為珠海市一級學校。

校園規模

學校占地面積9650平方米，生均占地面積5.13平方米，建築面積8700平方米，生均建築面積5.16平方米。38個教學班，學生1994人，教職工108人，其中專任教師104人,職工4人。學校建有千兆校園網，共有電腦198台，建有標準200米環形（內附60米直跑道）塑膠跑道運動場，教育教學設施設備完善，環境優美整潔。

辦學精神

學校以鄧小平同志的「三個面向」和江澤民同志「三個代表」重要思想為指導，確定了「讓生命因教育而精彩」的辦學思想，提出了「尚德、 崇文、 勵志、 篤行」的校訓，為學生的成長指明努力的方向；確立了校風：「文明 和諧 活潑 進取」 ； 教風：「業精 格高 協作創新」及學風：「樂學 善思 力行 求真」。「三風」建設對於學生的身心發展，對於教師的職業進步具有積極的社會意義。

學校以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以培養德智體美勞全面發展的一代新人為目標，以創建學校特色作為發展的根本，着眼於教學改革和學校持續發展，力求把前山小學辦成「高質量，有特色」的學校。

品格教育

品格教育即是指：怎樣和自己相處，怎樣和別人相處，怎樣和環境相處，這是做人。事情要怎樣進行，才容易達到目標，這是做事。透過教育，分享行善故事、孝順故事、生命教育故事、帶着孩子淨灘、關心老人等，教養出的孩子懂得做人做事，教育的目標才能真正的落實。

教育成果

1、體育特色：充分發揮我校體育傳統項目（田徑）優勢，培養學生健康體魄、良好心理素質、頑強拼搏精神。學校成立了田徑隊、跳繩隊、羽毛球隊、乒乓球隊、武術隊、跆拳道隊、足球隊等，各訓練隊在市區比賽中都取得了優異的成績。多年來，學校被評為「珠海市群眾體育工作（傳統學校）達標單位」，2008年獲區先進體育單位，2007年、2008年、2009年、2010年參加珠海市跳繩比賽比賽分獲團體一等、二等獎，2007年參加小學生羽毛球比賽獲團體總分第一名。近兩年來，學生體能檢測優秀率都在香洲區名列前茅。積極開展體育教學改革活動，多位體育教師參加基本功競賽和學科競賽獲獎。

2、信息技術與小學學科教學整合特色：2003年暑假，學校順應信息技術廣泛應用於教學的要求，在新課程理念的指導下，進行信息技術與小學英語教學整合的實驗研究，它改變了學生的學習方式，學生可以在網上跟多媒體教材自主學習，課文朗讀、對話練習、口語作業等全部在網上錄製存檔，教師逐一批閱，在網絡環境下，學生學得主動，學得快樂，該實驗受到學生和家長的歡迎，得到同行及省內外專家的充分肯定， 2004年學校將這一實驗拓展到其他學科，學校已開發多媒體英語電子教材一至八冊、多媒體語文電子教材5、6、7、8、9冊，老師們也在研究中提高了自身素質，現有19位教師27人次在省級以上賽課中獲獎，珠江晚報、南方日報也對學校實驗情況做了報道。在七、八、九屆全國教育軟件大賽中碩果纍纍。其中夏敏萍《恐龍的滅絕》，陳美容的《擁抱親情》、梁小君《fruits》、董金星的《特殊的葬禮》、黃玲《三角形內角和》、王蓉冰《孤獨的牧羊人》、陳炎貴《紙碟怪臉》分獲省一、二、三等獎，其中，英語科組利用電教平台進行英語電影配音實驗，《英語電影配音教學在小學低年級課堂的嘗試》被定為廣東省基礎教育系統「百千萬人才工程」省級培養對象專項研究課題，同時，老師們還自行開發了英語電影配音教材。學校老師的信息技術操作能力大大提高，學校於2008年成功申報為廣東省現代實驗學校。2013年12月16日，舉行了以主題「Enjoy English Show yourself」的前山小學2013年英語節。

在全體師生的共同努力下，學校曾獲全國紅旗大隊、省一級綜合檔案管理單位、廣東省巾幗文明示範崗、珠海市精神文明單位、市巾幗建功先進單位、市體育優秀等級學校、市體育傳統學校、市紅旗大隊、香洲區熱愛兒童先進單位、香洲區十佳基層黨組織、香洲區精神文明單位、香洲區特色學校、香洲區教學質量一等獎、二等獎、三等獎、廣東省第九屆、十屆教育軟件大賽優秀組織獎、珠海市第二十二、二十三屆科技創新大賽優秀組織獎等稱號。