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北京市豐臺區樊家村小學檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市豐臺區樊家村小學創建於1918年,是一所歷史悠久的現代化小學。學校提出了將實施和倡導「愛心教育」的特色辦學理念融入到學校整體工作中,並通過課題研究的方式,推動愛心教育的實施,為學校發展注入了新的活力。

學校簡介

學校現有20個教學班,700多名學生,53名教師,其中市級骨幹教師2名,區級骨幹教師4名,校級骨幹教師10名。校園環境優美,教育教學[1]設施一流,建有2棟教學樓,設有音樂、自然、多媒體、計算機等5個專業教室,還建有一個200米跑道的塑膠操場、一個塑膠籃球場和一個200平方米的多功能廳。

辦學目標

學校認真貫徹黨和國家的教育方針,近年來在張曉紅校長的領導下,努力實施以下辦學思想:「以優秀的教師隊伍為基礎,以優質的課堂教學[2]為中心,以先進的教育科研為先導,以科學的管理機制為保障,促進全面育人。」確立了「通過實施『愛心教育』,把樊家村小學辦成學生、教職員工學習與生活的和諧家園、成長樂園,成為教學質量高、講究公正和諧、充滿人文關懷的現代化學校」的辦學目標;在「崇尚師德——構建發展理念;弘揚師風——營造和諧校園;練就師能——打造優秀團隊」管理理念的指導下,落實「以愛育愛,愛中成長」的教育理念;把學生培養成為:具有樂觀向上的精神,富有同情心,並能熱情、主動地幫助他人。具有樂於奉獻的精神,關愛同學,關心集體,做集體的小主人。具有一顆感恩的心,關心父母,尊敬師長,積極參與各項愛心捐助活動。

學校榮譽

「科研興教,科研興校」。正是對這一發展理念的深刻理解,該校自05年以來,分別認領了福特基金會資助項目——國家教育部的「口語交際」「字詞教學」研究課題的子課題,並申報了市、區級研究課題,在全國教育科學「十五」課題評選和中央教育科學研究所「百千萬工程」大賽、中國教育技術協會微格教學年會成果評選、市教育學會中國教育實踐與研究論壇、市教育科學研究院基礎教育教學研究中心、北京市微格教學研究會、豐臺區十一屆、十二屆科研成果評選等各級各類論文、成果評選中,學校的研究報告、教師的論文成果、相關研究課及課例約四十篇(節)分別獲得了全國、市、區一二三等獎的好成績,有些文章發表在不同刊物上。該校的北京市 「數學學科與信息技術整合」「交互式電子白板與學科教學整合》的課題在中央電化教育館、中國教育學會及全國第二屆中小學新技術應用交互式白板觀摩研討活動、全國教育技術十一五重點課題中期評選、北京市第七屆「全國中小學信息技術創新與實踐活動中,我校有10位教師的多節研究課、多篇論文及說課、赴外省市教學現場課分別獲得一二三等獎。

參考文獻

  1. 教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
  2. 如何優化課堂結構提升課堂教學效率,學習啦,2016-05-16