北京市崇文區第二幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市崇文區第二幼兒園位於廣渠門內的北京市崇文區第二幼兒園始建於1958年，是一所寄宿制和整日制混合的市立幼兒園。全園共有9個班，招收幼兒300餘名，有教師21名。1989年被認定為北京市一級一類幼兒園。

園所簡介

該園以科學教育為特色，努力為幼兒創設良好的科學教育環境。室外種植了棗樹、海棠、杏樹，飼養着成群的鴿子、雞、鴨;樓內有漂亮的水族館。該園創設了北京市第一間科學發現室，投放了視覺長廊、拱橋、泡沫屏幕等科學玩具。在這裡幼兒自主地選擇遊戲內容和探索方式，通過親自動手操作發現聲、光、電、磁等的科學奧秘，幼兒的積極性、主動性、創造性得到了充分發展，熱愛科學、樂於動手動腦積極探索的精神深植於幼小心靈。

教學成果

該園多年堅持教育科學研究。1980年在中央教科所研究員鄭慧英的帶領下進行幼兒常識教育實驗，1984年在特級教育王月媛的指導下進行「綜合教育」實驗研究，成為崇文區及中央教科所的科研基地之一。1990年參加「幼兒園目標與活動設計」課題的研究，並獲北京市「八五」普教科研成果一等獎。1997年參加北京市課題「幼兒園教具與學具的研究」，並在北師大馮曉霞教授的指導下進行「幼兒主體性」課題的研究。

長期潛心開展科研、教研，崇文二幼形成了依靠科研、教研提高教師隊伍素質、提高保教質量的辦園思路。為了實現「依靠科研、教研使科學教育特色更加穩定、使崇文二幼的科學教育在北京市乃至全國保持領先地位」的辦園目標，該園在「幼兒園教具與學具的研究」課題下設立了「科學教育中的教具與學具」子課題。

在「幼兒主體性」的科研課題下設立了「在科學遊戲中發展幼兒主動性」的子課題。又確定了「大班科學遊戲的材料投放」、「中班科學遊戲的指導」等小課題。科研、教研使教師的教育觀念不斷更新，工作更具主動性、創造性，也使生活在崇文二幼的孩子獲得了更多主動探索的機會。1997年教育論文《為幼兒創設良好的教育環境》被編入《全國幼兒園科學教育集錦》，1997年出版了《幼兒園科學教育》錄像帶、1998年崇文區科協、科技館與崇文二幼聯合舉辦了科學遊戲現場大會，北京電視台《七色光》欄目多次播放了該園的科學遊戲。

地址

北京市東城區安化北里64號。