北京市房山區佛子莊鄉中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市房山區佛子莊鄉中心小學位於房山區西北部山區，學校占地面積32219平方米，現有一所中心小學和四個教學點，26個教學班，在校生506人，教職工102人。

教育方針

近年來，學校認真貫徹黨的教育方針，深入落實區教委1123工作思路，緊扣事業發展和質量提高兩大主題，進一步解放思想，開拓進取，以加強師資隊伍建設，整和課堂資源，提高課堂教學質量，深化課堂教學和教育發展模式兩項改革，堅持主體性和發展性的德育觀，全體師生在學習、團結、奮進、成材的校訓激勵下，以嚴謹的科學態度，求真的奮鬥目標，和諧的人際關係、創新的進取精神，努力建設農村規範學校，使受教育者的創新精神和實踐能力進一步增強，辦學水平穩步提高。

素質教育

大力推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針，「科學管理興校，科學研究興教，科學方法育人」的辦學思想。面向全體學生，一切以學生髮展為本，以豐富多彩的教育方式提高學生素質；以嚴格規範的管理提高辦學效益；以高度負責的精神武裝教職工；以勤奮敬業的工作提高教學質量；以積極肯乾的作風搞好學校建設。為學生的成長營造一個優良的學習環境，打造市區一流名校。

教學質量

為了實現教師培養目標、學生培養目標，學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力；努力成為學生的「四者」即：成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者；培養教師五種意識，即：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學校還注重校本培訓，通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用，促進教師素質的提高。幾年來，由於不斷更新知識結構，不斷更新教育方法，學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍。