華容縣鯰市中學檢視原始碼討論檢視歷史

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華容縣鯰市中學地處湘鄂邊陲，美麗的藕池河畔，是一所充滿朝氣、富有魅力的農村初級中學。學校總占地面積37畝，建築面積9489平方米，現有教學班13個，在校生623人，教職工72名。

高級教師7人，本科學歷45人。學校擁有一流的現代教學設施，建有學校網站、家校信息辦公平台。各種功能室均實現多媒體教學，理、化、生實驗室達一類標準。

辦學宗旨

學校始終堅持正確的辦學方向，廣大教職工艱苦創業、無私奉獻、立足本職、埋頭苦幹，以實施名優戰略為目標，以「讓社會放心，讓家長滿意，讓更多的孩子享受優質教育」為己任，追求「一流的理念、一流的師資、一流的管理、一流的設施、一流的業績」，全面打造優質教育品牌。勤奮創業，碩果纍纍。近年來，在上級黨委、政府的正確領導下，我鎮將教育發展擺到突出重要的位置來抓，圍繞強基固本、服務於人民，大力實施「科教興鎮」及「人才強鎮」戰略，穩步推進素質教育及「兩基」工程，較好地開展了「兩項督導評估」考核工作，有效推動了全鎮教育事業的全面、協調、可持續發展，得到了廣大群眾及社會各界的一致好評。

我鎮認真貫徹落實縣教育工作會議精神，多次調研，專題議教，並將尊師重教落實到行動中去。大力宣傳、貫徹執行《教育法》和《義務教育法》，進一步落實教育優先發展的戰略地位，層層落實教育目標管理責任，把辦人民滿意教育作為出發點，形成了全社會關心教育，支持教育的良好態勢。為控制學生流失，解決貧困學生入學難的問題，黨委政府主要領導分村包干，對口扶持，設立聯繫點，書記在中學本部，鎮長在中心小學，捐助了3400元幫助全鎮貧困學生。千方百計為學校爭資引項，牽線搭橋，教師節，重陽節，組織老年教師參觀座談，並發放禮品。每年對特困教師進行了慰問。

一年來，我鎮把制定和完善各項制度作為推進管理工作的首要任務來抓。對教育教學行為做到了措施到位，落實到位，督促到位，檢查兌現到位。我鎮堅持「德育為首」的辦學方針，進一步樹立以人為本的育人理念，關注並尊重學生個性，明確德育工作目標，健全組織網絡，豐富德育內容。以陣地建設為重點，建設平定校園。以養成教育為立足點，營造綠色校園。以活動為契機、構建人文校園。我鎮把「營造書香校園」作為學校的辦學目標，以促進學校內涵發展，提高教學質量，提升教育品位，形成辦學特色。促進了師生和諧健康的發展。

教育科研

抓好校本培訓工作。我鎮選派骨幹教師參加縣、市學科培訓和「英特爾未來教育」培訓，聘請縣教研室專家來校輔導講課，通過培訓來豐富教師的內涵。同時，開展好每月一次的業務學習，集中學習他校經驗，學習課程標準，通過學習使全鎮教師轉變教育觀念，確立正確的現代教育觀。

為了推動課程改革建設。讓每一位教師學有所得，學有所用。召開了全鎮「強力推行課堂改革，打造高效生命課堂」動員大會，全鎮掀起了學習杜郎口，積極搞身課改的熱潮。抓好教師自我發展。一年來我鎮教師平均業務筆記字數在1萬字以上。撰寫經驗總結上百篇，有60多篇在縣級獲獎或發表。加強課題研究探索，去年我鎮中心小學的國家級課題「自我教育」順利結題並喜獲國家級三等獎。鯰市中學市級課題「農村課堂教學有效性策略研究」已進入中期研究。09年我校中考，進入全縣先進行列。10年又獲得了畢業班教學先進單位的榮譽。

我鎮緊緊圍繞制定的工作要點，以素質教育為中心，以安全穩定為保障，紮實推進各項工作，並根據各校實際，創建學校特色工作，走特色興校、特色強校之路。我鎮鯰市中學以養成教育、文明禮貌教育為重心，落實德育工作的首要地位。學校從小處着眼，從細處入手，教育學生首先養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣和衛生習慣。通過日常行為習慣的養成教育，全校學生心靈得到淨化，師生共同構築了一道心靈的「防火牆」，中心小學以心理健康教育為契機，對學生進行長期的自信教育、挫折教育，培養學生良好的心理品質。准里中學以體藝教育為突破口，打造農村初中體育強校。太平完小的校園小報，調動全員參與，讓學生體驗更多的成就和自信。為了提高教師學生生活，我們興建了鯰市中學教師食堂，讓教師吃得放心，吃得開心，全身心投入到教學中去。學校積極組織教師、學生高監督崗，食堂管理小組成員維持就餐秩序。及時召開學生生活會，有力的促進了食堂的建設。2010年我們力取爭項引資，多方籌措，努力改善辦學條件。20萬用於太平學校合格學校建設；7萬用於新華小學教工宿舍改造；1萬用於中心小學改水建設；12萬用於鯰市中學食堂改造；5萬用於鯰市中學洗碗池興建；15萬用於鯰市中學溝渠改造。

回報終在付出時。我鎮的教育事業雖然取得了可喜的成績。但我們也深刻地認識到教育事業、提升教育水平任重道遠，在今後的工作中我鎮將繼續實施「科教興鎮」戰略，堅持走依法治教、全民興教的路子，力促全鎮教育事業得到更快更好的發展。