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星湖路小學（校園風光）原圖鏈接來自 南寧日報 的圖片

南寧市星湖路小學濱湖路小學--夢開始的地方，落成於2004年8月，是廣西壯族自治區南寧市新建成的一所高起點、高標準、高配置的現代化學校。學校坐落在美麗的南湖之濱，占地面積36畝，總投資約4000萬，建築面積14000平方米，擁有計算機校園網、多媒體教室、塑膠運動場、室內大型舞台，室內文體館、音樂視聽室、外語中心、校史陳列館及能容納500人的學生餐廳等現代化設施，整棟教學大樓各樓層均擁有自動化的飲水系統，為師生創設了一個愉悅學習、生活的良好氛圍。

簡介

濱湖路小學--夢開始的地方，落成於2004年8月，是廣西壯族自治區南寧市新建成的一所高起點、高標準、高配置的現代化學校。學校坐落在美麗的南湖之濱，占地面積36畝，總投資約4000萬，建築面積14000平方米，擁有計算機校園網、多媒體教室、塑膠運動場、室內大型舞台，室內文體館、音樂視聽室、外語中心、校史陳列館及能容納500人的學生餐廳等現代化設施，整棟教學大樓各樓層均擁有自動化的飲水系統，為師生創設了一個愉悅學習、生活的良好氛圍。

教學班

學校現有教學班25個班，共2000多名學生，在職教師100多人，全部擁有大專或本科學歷，其中本科率達51.7 %。他們中有全國模範教師、南寧市勞動模範、優秀青年專業技術人才、學科帶頭人、自治區優秀教師、B類人才、骨幹教師、李國偉、榮慕蘊教育園丁獎獲得者。建校一年半，教師在各級各類教育教學比賽中成績顯着，100％的教師獲得國家級、區、市級獎勵。

學校發展戰略

學校堅持科研興校、精品特色、名牌取勝的發展戰略，着力於探索內涵發展之路，融入企業管理的模式，確立了學校的CI形象--夢開始的地方（申請了商標註冊），確定彰顯個性的辦學理念：讓天性有展現的空間，讓智慧有表達的機會，讓美德在習慣中紮根，讓夢想在勤奮中實現。。 教學大樓的正面牆壁上讓我們的今天賽過昨天10個金燦燦大字組成的校訓，激勵着全校師生每天進步一點點，每天成功一點點。

濱湖路小學--夢開始的地方。學校以夢的文化（理想教育）為主線，向美育、學科教學延伸，確定了南寧市、自治區十一五科研課題《小學生理想教育與美育、學科融合的實踐研究》、《小學生海洋知識探究性學習的研究》，突出藝術教育、雙語教學和理想教育，培養學生的審美情趣、雙語表達能力和對未來不懈追求的品質，逐步養成現代人所應具備的文明素質，為我們的小紳士、小淑女奠定終生髮展的基礎。

組織活動

目前學校創建了夢之鶯藝術團、夢之鶯英語俱樂部、夢之鶯體育俱樂部、夢之鶯廣播站,夢之鶯天琴隊等系列場所，通過組織開展播種夢想，收穫夢想系列活動，營造愛的氛圍，夢的樂園，使學生在德、智、體、美、勞得到全面發展，在區、市級比賽中獲獎人次達420多次。2005年4月學校被教育部定為全國科學教育實驗基地，7月份被批准為中央教科所華教全國教育科研示範校，並與南寧市海洋局、南寧市科協、廣西科普基地--海底世界成立南寧市第一個做中學海洋科學教育基地，為學校實施名牌戰略奠定夯實的基礎。

學校教育

學校教育是在學校中實施的教育。特點：有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生，有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度，出現了社會分工和剩餘產品，文字發展比較成熟之後。通常認為，產生於奴隸社會初期，由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展，學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校，按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。

視頻

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