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南陽市第三十四小學把社會主義核心價值觀教育融於學習宣傳中。組織廣大師生學習社會主義核心價值觀的深刻內涵,領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求,增強宣傳社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。二是把社會主義核心價值觀教育滲透到課程教學和校本教材中去,把教育人、關心人和理解人結合起來,將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿於教學全過程。三是把社會主義核心價值觀教育融於德育活動中。以愛國主義教育為核心[1],以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點,以「創建全國文明城市、建設美好家園」為主題,組織開展「愛祖國、愛家鄉」系列教育活動和德育工作示範校創建活動,不斷把學校生思想道德建設推向深入[2]。
校園資訊
南陽市第三十四小學師德師風培訓活動圓滿結束
根據宛城區教體局和溧河中心校的要求,南陽市第三十四小學於8月21日——25日在二一班教室舉行2017年暑期師德培訓工作。
8月21日,培訓活動正式拉開帷幕,鄉中心校領導張雲生同志對該校暑期教師師德師風培訓高度重視。動員會上,羅成慶校長闡述了師德師風培訓的重要性,並對培訓工作提出了具體要求:一把握依法治國大形勢,提高師德培訓再認識;二要克服三種情緒,做好師德師風培訓工作3.明確培訓要求,端正學習態度,嚴肅會場紀律,踐行知行合一。其間,老師們學習了名為《知法、守學、學法、用法》的講座,深入淺出的對《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律進行了解讀。聆聽了宛城區老師進修學校賈田茂教授的專題講座,他從老師們能夠教學-願意教學-享受教學入手,到生命-性命-使命之間的深刻演義,闡述了教師之魂——師德的重要性。隨後,會上傳達了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》及省市有關文件,以及《中小學職業道德規範》、《南陽市師德師風十不准》、《宛城區中小學教師職業道德行為十六不准》。
學習結束後,為使老師們對師德培訓入腦入心,學校要求各位老師認真記錄每天的學習筆記,上交筆記。學校和每一位老師簽訂了《師德承諾書》以及《治理有償補課責任書》。
參考文獻
- ↑ 突出發揮愛國主義教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06
- ↑ 社會主義核心價值觀 | 敬業:職業道德的靈魂 ,搜狐,2021-02-21